浓浓中秋情悠悠中秋风 ——语文组教研活动

通化市外国语学校

又是一年好时光，正当扬帆启新航。9月13日，通化市外国语学校语文教研组活动如期开展，全体语文老师齐聚一堂，以饱满的学习热情参与到此次活动中。本次教研课由孙萌老师、李伟老师带来同课异构《水调歌头（明月几时有）》。 课堂展示 　　两位老师课前仔细研读教材，紧扣本单元语文要素，设计了多角度、多层次的教学，引导学生在品读语言的基础上真切感受苏轼的旷达形象。 整节课，孙萌老师和学生们配合默契，课堂气氛热烈，在唱跳情景渲染下，苏轼的光辉形象在孩子们的思索、讨论中变得越发高大起来！ 李伟老师风趣的语言不仅吸引了孩子们也吸引了我们，声情并茂的朗诵，极富表现力，把作品的思想感情表现出来。 2位老师结合自己在教学上的理解，肆意挥洒着他们的教学热情，让语文思维的浪潮在师生间涌动、碰撞，把高效课堂演绎到极致。  思维碰撞 　　课后各位老师及时开展了评课研讨活动，对授课教师的课堂教学进行把脉，上课教师析教材、说学情、论教法、悟得失。听课教师品优点、论不足、谈素养、找方向，碰撞出不同的智慧火花，增强了评课的实用性和针对性，有效地促进教师专业水平的提升。 经典评课 柴瑞苗老师:新芽萌蘖茁壮成长，老将威武神采不凡，同课异构各显神通，师徒同台共普华章！小荷已露尖尖角，菡萏必然别样红！醉话醉读最性情，真心真意真有味！ 李伟老师：图文并茂品水调，激发学生兴致高。层层推进巧设计，歌舞同台显妖娆。长江后浪推前浪，杏林春暖吐新苗，耕耘文字且为乐，蓄势待发逞英豪。 辛红老师:1.李伟的课无铺陈、无夸饰、无渲染，没有精美的道具和课件，课堂充溢着满满的墨香和书卷气，听后给人以意犹未尽之感。2.精彩的导课，从公元1076年的中秋之夜讲起，语言生动诙谐，颇显文学功底，让学生对这节课充满期待。3.朗读环节精彩纷呈，独辟蹊径设计“醉读”环节，引导学生字斟句酌明词意品真情，学生身临其境沉浸其中，让人心向往之。 周文双老师:感谢孙萌老师、李伟老师给我们带来的异彩纷呈、异曲同工的两节课。可以看出孙萌老师是《水调歌头（明月几时有）》的第一课时，重点在诵读和把握整体内容。而李老师则是第二课时，重点在内容理解，深入品析。第一节，孙萌老师虽然是语文组最年轻的，但却非常用心，设计了丰富多彩的课堂活动，充分调动全体同学，给学生以舞台，通过读、唱、跳、画、写等多种样式，让学生尽情展现最好的自己！第二节，李伟老师则是很有个人特色，很有语文味。李老师秉承一贯的率性自然、睿智幽默，博学扎实教风，在这节课上，从醉话——真情两方面，深入剖析文本，让学生和听课的老师们都受益匪浅。尤其是课上学生回答问题，声音里都是带着笑的，师生的关系十分的融洽和谐。爱生如子，亦师亦父的老师，哪有孩子会不喜欢呢？ 目标引领 　　王鹏校长、张艳春副校长、娄崇宇主任全程参与了本次语文组教研活动。校领导针对语文组本次教研活动——国家中小学智慧教育平台走进语文课堂，进一步明确了语文教研组教研方向，肯定了本次教研的效果，为下一步教研活动提出了要求和希望。 指出要在课堂上进一步落实语文新课标，提高学生语文核心素养。 王鹏校长再次强调要深入学习贯彻党的十八大精神，按照总书记关于社会主义核心价值观“要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑〞讲话精神，坚持将社会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入语文课堂教育教学、探索科学的教育方法和教育理念。 　　“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。”教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。教乃研之基础，研乃教之利器。相信在以研促教的过程中，我们能够不断地凝聚智慧，积攒经验，打造出更多的魅力课堂，让教研之花更加绚丽娇艳！