新任教师新力量,三尺讲台展风采——皇冠中学道德与法治新任教师亮相课

Yenemi

<h5>  沐浴金秋的阳光,追寻教育的和风。新学期,新教师,为展示皇冠中学道德与法治组新任教师风采,促进教师快速适应新环境和新的教学工作,形成积极向上、相互学习、相互交流的教研氛围,提高教育教学能力,推动教学质量稳步提升。9月6日,道德与法治组的刘晓毅老师和李令珺老师精心设计教学,带来两节精彩的“亮相课”,赵珺主任、梁雪飞副主任以及同备课组教师参与听课。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: center"><b>活力课堂同亮相</b></h3> <h5>  刘晓毅老师执教《中学序曲》。课上,刘老师充分挖掘教材事例,坚持以学生为课堂的主体,把课堂交给学生,让学生积极踊跃地参与到课堂活动,在交流讨论中逐渐认识进入中学时代所发生的新变化,拉开中学生活的序幕,对于初一新生进入新阶段所感受到的担心与紧张,刘老师在对学生进行评价时,给予了他们成长的建议,令学生在知识理解上上、态度转变上、行为实践上都有所收获。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>  李令珺老师执教《悄悄变化的我》。本课将青春期教育作为一个主题凸显出来,李老师以“扣青春之门”“品青春之韵”“解青春之惑”“明青春之道”“寄青春之语”五个环节为主线,一步步带学生认识青春期的生理、心理变化,学会直面青春期烦恼并正确对待青春期烦恼,书写出属于自己的青春之歌。整节课,学生积极参与课堂学习,认真听讲,师生互动良好,课堂氛围活跃。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: center;"><b>议课研讨共成长</b></h3> <h5>  “亮相课”结束后,听课老师们畅所欲言,从教学目标的达成度、教学设计的逻辑条理性、教师评价是否到位、学生课堂表现与行为规范等几方面对两位老师的课例进行评价,充分肯定这两节课的优点,也指出了不足之处,给出中肯而具体的建议,在探讨中碰出火花。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>  乐教真研跬步积行,逐光追梦阔步前行。本次活动,对新任教师而言,不仅是一个展示的平台,更是一次磨炼的机会,为教师们指明了努力的方向和方法,大家群策群力,力争打造更有魅力更有温度的思政课!</h5><p class="ql-block"><br></p>

教师

课堂

学生

青春

老师

教学

青春期

中学

新任

亮相