<p class="ql-block"> 迢迢新秋夕，亭亭月将圆。新学期，新高考，新征程。9月7日—8日，高中组一行12人，在杨银忠组长的带领下，先后深入同州中学、大荔中学对高三复课进行课堂观察，针对高一年级的课程设置、“一课一研”安排、新教材使用的困惑进行沟通交流。</p> 一 高三复课 <p class="ql-block"> 各学科教研员走进课堂，深入了解两校复课的内容、进度，在课堂建构、知识的取舍、方向把握方面给予了诸多的建议。在和大中备课组长的交流时，针对学校摸底考试中学生存在的问题：审题障碍，书写不规范、掌握知识不准确等，进行有效的沟通。</p> 二 新高考推进 <p class="ql-block"> 为壮大教师队伍，强化师资力量，大荔县教育局引进了一大批优秀青年教师。此处调研，教研员走进课堂，在听取讲课的基础上，给予中肯的指导。</p> <p class="ql-block"> 高一新课程中，部编语文教材变化之大，两所学校的备课组长针对教学中存在的作文教学如何改进、整本书阅读如何推进、家乡文化调查报告如何高效实施等问题抛出橄榄枝，学科教研员从专业角度逐一解答和引导，同时双方共同探讨符合各自校情的语文实践活动设置，为提升学生的学科素养铺设了前行的道路。</p> <p class="ql-block"> 播火、引路、启智、列阵，作为基层教研员，我们必将在区域教育发展的道路上，担负起应有的使命，把学科教育的进退扛在肩头，把学校质量的得失装在心里，扎根在广大一线教师和课堂之中，创造属于教研员的价值。</p>