<p class="ql-block"> “培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这是习总书记在全国教育大会上着重强调的。“五育”作为一个有机整体，各育都具有互相不可替代的价值，相辅相成，相互促进。</p><p class="ql-block"> 在暑期来临之际，为丰富学生的假期生活，保证假期的教育质量，太原二外坝陵校区初三年级组认真落实学校“五育并举”的发展理念，以学科组为单位，群策群力，设计出一套以开发学生潜能为基点、以促进学生核心素养提升为目的，以实践、体验、参与、开放为手段的暑期作业。</p> 勤勉笃行 量化呈现 <p class="ql-block"> 暑假作为休整待发的中转站，更应该被有效利用起来。为了使孩子们更好地过渡到初三年级，各学科教师合力为孩子们规划出完整的一套周量化作业方案。为切实有效地落实学生的学习成果，初三年级实行钉钉提交与批改同步。每一份精美的作业背后，都蕴含着孩子们冲刺新学期的决心；每一声叮嘱的背后，都深藏着老师对孩子们的殷殷期待。</p><p class="ql-block"><br></p> 以美济心 精彩人生 <p class="ql-block"> 美育的功能在于通过心灵的成长，让人获得更加丰盈的人生。暑期通过布置相关美育作业，从而帮助学生提高对美的理解，让其从中发现自然之美，生活之美。</p><p class="ql-block"><br></p> 以劳树德 劳动光荣 <p class="ql-block"> 劳动教育作为立德树人中的桥梁和纽带，不仅可以培养学生独立自主的能力，而且也是一种精神的体现。暑期通过让学生填写“劳动教育综合规划表”的方式，使其在亲历劳动的过程中懂劳动之义，明劳动之理。</p><p class="ql-block"><br></p> 强健体魄 赢在终点 <p class="ql-block"> 拥有强健的体魄，才能真正享受人生的快乐。在这个暑期，各体育老师通过发布打卡的形式监督学生坚持体育锻炼，将体育与智育结合起来，强健体魄，以便顺利衔接初三高强度的体育训练，迎接中考体育。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我校将牢牢把握德育为先，智育为重、体育为基、美育为要、劳动为本的育人方向，为全力打造实践育人新格局而迈出坚定的步伐！</p>