云端相聚温情脉脉,家校连心情意深深 ——济宁市第十三中学初一年级新学期开启工作回顾纪实

依然沐阳

<div style="text-align: center"><font color="#FF8A00">这是一个不寻常的秋天, <br>这是一个不一样的起点, <br>我们,温暖地相遇, <br>共同演绎 动人的故事…</font></div> <p class="ql-block">  静美的秋天如约而至,开学前夕的8月30日,在老师们热火朝天、紧张有序的忙碌下,迎新工作已万事俱备,疫情却突然为即将启航的新学期按下了暂停键。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#FF8A00"><b>新生云端来报到,后顾之忧助力消</b></font></h3> <p class="ql-block">  由于2022级初一新生的现场报到推迟,组织线上教学从一开始就遇到了困难和挑战。学校及时响应上级号召,迅速行动,采取云端报名的措施解决这一难题。</p> <p class="ql-block">  9月4日傍晚,第一时间建立了两个新生临时钉钉群。学校公众号发布了《济宁市第十三中学2022级新生入学温馨提示》,老师们广泛转发,帮助更多的十三中初一新生及时入群。新生群的及时建立,最大限度消除了家长的顾虑,鼓励学生以最快的速度适应这不一样的新学期开启,以最佳的状态迎接新的挑战。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#FF8A00"><strong>精彩纷呈第一课,满怀期待新征程</strong></font></h3> <p class="ql-block">  根据教体局的统一部署,学校启动相应的线上教学前期准备工作,初一年级第一时间建立了2022级第1周线上教学工作群,制订了符合学校实际的课程表,对于线上直播给予指导和技术上的支持。</p> <p class="ql-block">  接到第一周线上授课任务的老师们,在非常有限的时间之内,迅速做好了直播前的各项准备工作,包括设备调试、课前试播、教案设计、课件制作等等。9月5日,初一年级和其他年级一起,准时高效、保质保量开启了线上教学。在前期调研基础上开发的校本特色初小衔接课程,向初一新生展现学科魅力,为他们带来有趣有用的开学第一课,引导孩子们满怀期待开启初中学习生活。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#FF8A00"><strong>临时班级新挑战,齐心协力排万难</strong></font></h3> <p class="ql-block">  为配合疫情防控工作,扎实做好初一新生的防疫管理,9月5日晚,梁洋副校长紧急召开临时班主任会,部署临时班级组建相关事宜,提醒临时班主任老师积极关注、帮扶特殊群体和困难群体。会后,临时班主任老师迅速展开工作,核对新生信息,在董昊主任的帮助下导入班级数据,临时班级群短时间内组建完成。</p> <p class="ql-block">  19个临时班级群的建立,给第二天上课的老师带来新的挑战。年级统一规划,刘蕊主任总体调度,临时班主任老师密切关注、温情引导,授课老师及时调整,家长学生积极配合,保证了线上教学的持续顺利有效开展。</p> <p class="ql-block">  班级是临时的,但老师的爱却是永恒的!临时班级成立后,临时班主任老师立即开展班级管理工作,精准精细,温馨呵护,让所有新生感受到“家”的温暖。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#FF8A00"><b>家校携手共育人,齐力共进情谊深</b></font></h3> <p class="ql-block">  家校共育课程是济宁市第十三中学传统特色校本课程。隔屏不隔爱,9月6日晚,初一年级各临时班级召开线上家长会,学校、老师、家长、学生四位一体畅谈心声,从临时班级管理、安全防疫、居家学习的自律与陪伴等角度进行了沟通交流。家长们纷纷表示感谢学校对孩子的关心和关注,并愿意做好家校配合,力求让孩子在线上学习期间学有所获。 </p> <h3 style="text-align: center"><font color="#FF8A00"><b>统筹规划强推进,集体备课促实效</b></font></h3> <p class="ql-block">  9月6日晚,家长会后,梁洋副校长接着组织初一年级全体教师召开了线上教学推进会,刘蕊主任对下一步教学工作进行了精细部署,就线上教学和集体备课提出了具体要求。老师们纷纷表示会共克时艰,全力以赴。</p> <p class="ql-block">  各学科备课组及时开展了高效的线上集备活动,继续深化学习新课标,结合学情深入备课。前期进行了网上授课的老师分享了经验和注意事项,组内老师商定了教学进度规划,讨论了科学的作业布置,分享了评价反馈的有效方法。集备再次明确了线上教学需要遵循的原则:放慢节奏,稳扎稳打,少讲多练,及时巩固。老师们集思广益,资源共享,备出精品,力争上出高效的线上课堂。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#FF8A00"><b>求知若渴新期待,评价反馈传递爱</b></font></h3> <p class="ql-block">  线上教学隔着屏幕,老师们虽然看不到学生的学习状态,但是从课堂上的积极互动、笔记的条理全面、作业的认真工整等方面,依然能够感受到学生求知若渴的学习态度和对未来的期待。</p> <p class="ql-block">  对于线上提交的作业,老师们克服对着屏幕批改有诸多不便的困难,坚持全批全改,甚至二次、三次批改;虽然不能当面指导,老师们却能够通过课堂展示及时反馈,用温暖的话语鼓励引导,用爱心和耐心帮助学生培养良好的学习习惯。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#FF8A00"><b>五育融合德为先,美美与共促发展</b></font></h3> <p class="ql-block">  为扎实落实“双减”政策,根据前期学校教学工作会议统一安排,依据初一年级学情状况,我们的线上教学坚持“五育融合”的原则,德、智、体、美、劳既做到各美其美,也注重美美与共。让“做有道德的十三中人”的价值理念深入每一位十三中学子的内心。</p> <p class="ql-block">  “五育融合”少不了音乐的美妙。音乐课上,孩子们跟着跳动的音符,感受律动之美,乘着歌声的翅膀,开启青春梦想。</p> <p class="ql-block">  线上学习不忘健体,课间眼保健操、室内操带学生眼睛亮起来,身体动起来。</p> <p class="ql-block">  孩子们心中有爱,眼中有美,笔下有情。他们用稚嫩的画笔, 描摹着心中的缤纷之美, 绘制着校园生活的精彩蓝图。 美育,何尝不是在育美。</p> <div style="text-align: center"><font color="#FF8A00">开始的开始,</font><br><font color="#FF8A00">我们云端相聚,</font><br><font color="#FF8A00">传递温暖把握现在;</font><br><font color="#FF8A00">以后的以后,</font><br><font color="#FF8A00">我们携手共进,</font><br><font color="#FF8A00">同心协力奔赴未来!</font></div>

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