【彩虹实验·教育教学】共研新课标赋能新课堂——语文课标学习系列活动之课标讲述

汽开区实验学校

4月21日，教育部办公厅发布了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。新修订的义务教育课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，强调育人为本，依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求，明确了义务教育阶段培养目标。 　　今年也是“双减”政策深入落地、走向纵深的一年，“双减”背景下，深度学习新修订的课程标准，对学校准确把握课改的内容、形式、方法，更好地完成义务教育阶段培养目标有着至关重要的意义。 为此，实验学校小学部开展了一系列活动来学习课程方案和课程标准。旨在让老师理解不断深化课程改革的时代背景，深刻认识修订课程方案和课程标准的重要意义。 一 　　9月8日下午，柳春蕾、程海凤、杨依三位优秀的青年教师分别从：小学语文课程的五大“核心理念”、小学语文核心素养四大理念、小学语文学习任务群三个方面，大家分享了自己对新课标的理解。 　　三位老师结合五年级教材浅自己在教育教学中如何让新课标落地。 　　通过《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的学习，让每一位语文老师明白了：我们应该致力于将学生培养成为有正确的世界观、人生观、价值观，有良好个性和健全人格的大写的“人”。作为每一位语文老师，我们将进一步明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，这将是我们每一位语文老师需要不懈追求和努力的目标和方向。 二 　　会议第二项，代丽萍主任针对自己在线上教学期间的经验进行技术分享。 　　代主任细致的分享为老师扫除了网课期间软件使用的各种困惑。 三 　　最后侯静波书记、俞素敏校长又分别对近期管理和教学情况进行总结。并强调指出：疫情当前，面对线上教学，全体教师应大胆创新，努力坚持教学常态化，构建长效机制，提高线上教学质量，做到让家长满意，高效学习。 　　本次培训会，大家全面学习了新课标变革带来的指导思想以及具体操作要求，深入领会了会议的精神。教育教学实践中，各教研组、备课组将联系工作实际，细心谋划在教学工作中落实的具体办法，保持归零的心态，拿出冲刺的状态，开启奋斗的姿态，高质量完成新任务新要求。