落实“双减”政策，创建美丽校园——平城镇草坡小学幼小衔接，我们携手同行

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幼小衔接是学前教育向学校教育转化的一个重要环节，新学期开始了，为深入贯彻落实“双减”政策，让新生尽快适应新的教育环境，帮助孩子们迈好入学的第一步，尽快地适应小学环境和学习生活，平城镇草坡小学开展了一系列主题教育活动。 Part1 欢迎仪式 　　小朋友们背上小书包，迈入了小学的大门，走进了一个全新的校园。在这里，小朋友们将要度过六年的时光，迎来快乐的童年，学到更多的知识，养成更多的好习惯！ 　　你们就像出海的小船，扬起了新的风帆，开始了新的航行，希望你们早日戴上鲜艳的红领巾，成为光荣的少先队员。衷心地祝愿你们每天都能够开开心心地学习，体验知识带给我们的乐趣，快快乐乐地成长，成为幸福而自豪的小学生！ Part2 互相认识 　　师生之间彼此熟悉，同学间相互认识，增进友谊。 Part3 参观校园 　　走进小学，挺拔的大树、宽敞的操场、教学楼无一不让孩子们感到新鲜和好奇。他们情不自禁放慢脚步，认真观察着小学校园里的每个角落，感受校园魅力的同时努力找寻与幼儿园的异同。 　　老师热情地接待了这些活泼可爱的小客人们。在老师的带领下，提示学生按照安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让。孩子们看到小学的哥哥姐姐们生活的地方：教室、多功能教室、计算机教室、食堂、阅览室、宿舍、操场……一切都在吸引着孩子们。 Part4 常规队列训练 　　班主任进行队列及训练，每一位学生清楚自己所在的位置。熟悉立正、向前看齐、向前看、稍息等口令。小朋友们正在进行跑步锻炼。 Part5 自理能力 　　较强的生活自理能力有助于学生学习和生活的自我管理和服务，增强了小学生的独立性和自信心。让学生尝试照料自己，增强自理能力。在老师的带领下，小朋友们学到了很多: 洗手区，小朋友们了解了水龙头的正确使用方法，下课排队取水、洗手不拥挤。 在教室，小朋友们知道在教室里不准随便乱扔垃圾，要放在垃圾桶里。 运动场上，小朋友们懂得要爱护草坪，不能随意践踏。 卫生间,认识了厕所的位置，认清男、女标志，上厕所时慢走。 我们的小朋友真的很能干。 Part6 学习习惯养成 　　学习习惯决定了孩子的学习能力，好的学习习惯让孩子受益终生。老师为孩子们讲解了孩子们正确的坐姿、阅读姿势和书写姿势，向孩子们详细介绍了小学的生活，为他们进入小学做好充足准备。 　　孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验、深切地感受到小学生活的多姿多彩，激发了他们对小学生活的憧憬和向往，为他们进入小学，成为一名合格的小学生奠定了坚实的基础。 　　走进小学只是“幼小衔接”遇上“双减”后的其中一步。草坡小学将继续探究“双减”，落实“双减”，让幼小衔接“到位”而不“越位”。 　　我们坚持面向全体学生，促进学生体、智、德、美的全面发展。针对幼儿身心发展特点，从幼儿园的实际出发，积极创造条件，将尝试通过教育教学、班级工作、家长工作等多方面多途径实施“幼小衔接”活动，将“幼小衔接”工作真正落到实处。本次活动进一步帮助即将跨入小学阶段的幼儿做好身心上的前期适应和准备，也让幼小衔接真正成为一种自然的延伸和过渡！