喜迎二十大 争做好老师 --吐鲁番市马亚伟小学数学名师工作室成员重庆培训汇报交流系列活动之二

叶子

培训内容 <p class="ql-block">  2022年9月7日下午,阳光温馨恬静,秋风和煦轻柔,在这秋意盎然的日子里,马亚伟小学数学名师工作室全体成员特邀高昌区哈晓艳名师工作室、托克逊县李媛名师工作室、鄯善县方景名师工作室全体成员齐聚云端,共同参加了由马亚伟老师做的主题为“名师名在哪里”的培训汇报交流活动。</p> <p class="ql-block">  马亚伟老师为大家分享着重庆培训中的点滴记录。</p> <p class="ql-block">  从开班仪式到专题讲座。</p> <p class="ql-block">  从分组研讨、红色研学、经验分享到结业总结,一路芬芳,收获满满。</p> <p class="ql-block">  在众多的专题讲座中,马亚伟老师精选了来自重庆市北碚区教师进修学院的黄吉元教授的培训内容—《做有核心价值引领的教研人》为全体成员诠释了真正能引人深思的,从来不是表象,而是隐含其中的深意,从而开启了今天的培训汇报之旅。</p> 一区两县的数学老师齐聚云端 <p class="ql-block">  高昌区哈晓艳小学数学工作室、托克逊县李媛小学数学工作室、鄯善县方景小学数学工作室全体成员,提前15分钟进入腾讯会议,同学习,共进步!</p> 名师名在思想 <p class="ql-block">  名师名在哪里呢?名师名在思想,这是一个跟谁在一起的时代,这是一个回归学习的本质时代。</p> <p class="ql-block">  马亚伟老师从,为谁培养人?培养什么样的人?如何培养人?三个方面阐述了培养的方向、方针与方法三者之间的联系,反问大家:在教育人生中,我们是一个纯粹的生命消费者,还是一个不断为自己和他人生命增值的人?</p> <p class="ql-block">  这取决于我们是否牢记学科育人的三大使命:珍爱生命、积极生活、幸福人生。这个问题的抛出,引发了所有老师们深深的思考---思想的高度决定认识的高度,今天的培训汇报带给大家不仅仅是认识的高度,还是一次精神的洗礼。</p><p class="ql-block"> 孙俪老师在学习体会中说到:马亚伟老师的讲座指出名师的“名”在于思想境界的高处,也在于初心根本的低处,要胸中有信念,脚下有坚守。要俯下身子和孩子们站在同样的高度去共情,还有要沉下心来,扎根在课堂实践。名师不仅仅是一个称号,更是一种行动力,“名师在工作,工作出名师。”马老师是从一线走出的名师,她更是仍不断耕耘在一线,马老师说教育的本质是发现而不是改变,她用形象生动的举例强调要把每一个孩子培养成更优秀的自己,具有鲜明的个性特征,做好自己而不是别人。马老师的讲座给人一种语言精炼,大道至简的美。</p> 名师名在境界 <p class="ql-block">  二、名师名在境界:第一境界‘不忘本’,第二境界‘不忘情’第三境界‘不忘命’今天,“学习”的本质最能体现学校教育的特质:促进学生生命的全面发展!</p> 名师名在课堂 <p class="ql-block">  三、名师名在课堂:我们教师的话语如同水浸润着土壤般的课堂而我们的孩子,就像种子在水和土壤的浸润下发芽。我们作为老师在课堂上要言什么?知识内涵、方法引导、价值引领、生命成长,才能让课堂教学有结果,有落实。让知识入心,方法入理,价值带给大家的入魂,人生入境,使得学科知识价值与育人价值融合共生。马老师强调我们要让每一节课成为撬动学科整体素养和学生生命发展的全息载体。</p> <p class="ql-block">  名师芬芳,润泽心灵。马老师以博学的才识、睿智的语言、准确的指引,让参加培训的老师们对自己的职业规划有了更清晰的认识。</p> 为孩子,也为国家,我们一起努力 <p class="ql-block">  在通往名师的道路上,老师们要形成自己独特的教学风格,穿合适的鞋,走更远的路,做最好的自己!</p> <p class="ql-block">  金秋九月,是蓄力再出发的时节,马亚伟小学数学名师工作室带领一区两县小学数学工作室的老师们喜迎二十大,利用先进理论指导实践,怀着对教育的执着追求,努力散发自己的光与热,力争为吐鲁番的教育添砖加瓦。</p> <p class="ql-block">编辑:刘新芸</p><p class="ql-block">审核:马亚伟</p>

名师

老师

工作室

马亚

培训

小学

数学

课堂

全体成员

境界