袁荣凤，出生于1992年11月，本科学历，共产党员。2017年9月在潍坊滨海鲲城学校工作至今，一直担任小学数学教学工作。袁老师对教育事业怀着朴素而真挚的感情，有着坚定的职业信念，良好的师德修养，爱岗敬业，在这块教育园地里辛勤耕耘，默默地奉献着，并取得了良好的工作成效，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。 <b>她以“严”治班</b><br> 在班级管理中，袁老师做到“严”与“爱”并行，教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯。注意在活动中渗透道德教育。袁老师经常组织健康教育、德育等内容的活动，寓教于乐，鼓励学生积极参与，共同接受教育。通过长期的教育，袁老师所带班级的学生整体德、智、体诸方面发展全面，集体责任感强，学风浓，班风正，班级学生整体社会行为习惯好，真正体现了班级文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学的精神风貌。 <b>她以“爱”育人</b><br> 作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。袁老师认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”袁老师日常工作中十分注意加深师生感情，让学生把老师当朋友，有什么事都可以向老师诉说。不论是学习上还是生活上的，是开心的还是烦恼的，学生都愿意倾诉，敢于敞开心扉。<br> 班上有一名学生，因为家里发生了重大的变故，一向学习很好的她开始厌学，成绩下降。当袁老师得知这一情况后，主动找她谈心。经过多次开导，该同学慢慢地走出了阴影，又恢复了往日的神采。像这样的例子还有很多，袁老师总是鼓励学生要有信心，不气馁，引导他们树立正确的学习观。不管是在教学上还是在生活中，袁老师总是用细心和耐心认真地教育着每个学生。 <p class="ql-block" style="text-align: center;">袁荣凤老师与学生谈心</p> <h3 style="text-align: center">袁老师辅导学生作业</h3> <b>她以真诚换真心</b><br> 在教学工作中，袁老师坚持不懈地开展家访工作。在与家长的接触中，袁老师会把学生的点滴进步和家长共同分享。和家长交谈时，从不责怪，冷嘲热讽任何学生。她对家长的一些做法表示理解，同时加强指导，愿共同把孩子教育好。 <h3 style="text-align: center">袁老师进行家访</h3> <b>她业务精湛、投身课改</b><br> 作为一名教师，袁老师没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上袁老师的课，袁老师本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。苏霍姆林斯基说过：“没有爱，便没有教育。”的确，爱是人类永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉。袁老师对班上每一个学生都有着慈母般的爱心，用她的话说“在我心里没有班规，只有爱心，缺少爱心的教师工作是苍白无力的，因为爱是教育的源泉，爱是教育的核心。”她一直都在努力走进孩子的世界，去感受他们的学习与生活，了解他们的优点和不足，用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子，呵护他们健康成长，做学生的良师益友。<br> 袁老师勤于学习，精于业务，乐于奉献。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，因为她明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。袁老师的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，袁老师把自己的教学经验与学校的实际工作密切结合起来，促使教育教学水平不断提高。<br> 通过几年的教学生涯，使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。她深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。<br> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动策划：课程项目部</p><p class="ql-block">素材提供：小学部</p><p class="ql-block">图文编辑：王甜</p><p class="ql-block">稿件审核：品牌战略中心</p>