<p class="ql-block"> 为深入学习义务教育课程标准（2022 年版）的理念和精神，准确把握教材特点，并能用新课程标准指导教育教学实践，进一步提高教师业务素养和教育教学质量，钦州市钦北区城区小学联盟三区举行了小学语文、数学新课程标准培训活动。</p> <p class="ql-block"> 本次培训由钦州市第十一小学组织，城区小学联盟三区的领导、老师们积极参与培训。</p> 培训动员 <p class="ql-block"> 钦北区城区小学联盟三区的学区长莫贵政校长作了指导性讲话，希望联盟学校的老师们能重视这次新课标培训，认认真真聆听专家的解读，用课标指导自己的教学，同时也希望盟区学校互相学习，经常交流，共同成长。</p> 专家解读 <p class="ql-block"> 钦北区教研室邱平华老师对2022年版义务教育阶段语文新课程标准进行了深入解读，将2022版新课标与2011版课标在“课程性质”、“课程理念”、“课程目标”、“课程内容”、“学业质量标准”（新增）、“课程实施”、“附录”进行了对比，让老师们对新课标的变化一目了然，并强调在实际教学设计和作业设计中有“大单元”概念的意识，注重对学生实践创新能力的培养。她指出语文教学要根据学习主题合理创设学习情境，在真实情境中扎实开展好语文实践活动。他希望语文教师迅速转变思维，在教学中要从原来以知识为主转变为现在以运用为主。</p> <p class="ql-block"> 为了帮助老师们更好的理解新课标的新理念新精神，指导课堂教学改革，钦州市钦北区教研室吴国宾主任为钦州市钦北区学区联盟第三盟区的老师们，带来了精彩的义务教育数学课程标准（2022版）的解读。他从宏观、纵观、微观的站位，让老师们了解到2022版的数学课程标准有了哪些变化和调整，围绕6个大方面：1.培养目标，2.核心素养，3.课程标准中的四基和两能，4.课程目标中的七动词，5.内容标准中的“三要求”，6.课程实施中的“两建议”。运用理论和实例相结合的方式，把11个核心词讲解的淋漓尽致。让培训的老师如沐春风，耳目一新。作为一线教师的我们，将所学到的新课程标准新思想，新理念落实到课堂实践中，让我们的数学课堂更有温度，更智慧，更丰富，让我们的孩子们都能在课堂教学生活中实实在在的进步。</p> 认真聆听 <p class="ql-block"> 培训过程中，各联盟校的领导、老师们认真听了专家的讲解，茅塞顿开，时而记录，时而思考。每位教师都认真地做着学习笔记，将自己的收获付诸笔端。此次培训带给教师们的不仅仅是理念上的认识、理论上的指导，更是行动上的实践。</p> 总结提升 <p class="ql-block"> 全程聆听了两位专家的讲座，钦州市第十一小学的陆琼亮副校长对教研室吴国宾副主任、邱平华老师对新课标的深入解读表示衷心的感谢，同时也对城区小学联盟三区的老师们提出要求，希望老师们能明确培训只是课标学习的开始，我们需要精心研读课标，用课标理念和精神指导教学实践，同时做到时时反思，争做一名研究性教师。</p> <p class="ql-block"> 新课标是新一轮课堂改革的发令枪，研读好新课标，才能更好站稳新课堂。钦州市第十一小学作为学区联盟的龙头校，组织各联盟校教师开展新课标培训学习活动，使教师们积蓄力量，快速成长，为新学期教学工作提供了保障。教师们将深耕教学，将“新课标”的理念和精神落实到日常教学实践中，让核心素养在课堂落地生根，遍地开花！</p> <p class="ql-block">编辑:吴小梅</p><p class="ql-block">校对:陆琼亮</p><p class="ql-block">审核:莫贵政</p>