<p class="ql-block"> 鱼是每个人都知道的动物，它是脊椎动物物中种类最多的一种。</p><p class="ql-block"> 解剖鱼的实验目的：</p><p class="ql-block">1、知道鲫鱼的外形特点，知道其对水生环境的适应。</p><p class="ql-block">2、知道鲫鱼的内部结构，知道其各器官的分布和功能。</p><p class="ql-block">3、初步学会解剖鲫鱼的技能。</p><p class="ql-block"> 实验步骤：1、外形观察：（1）鲫鱼的身体分为个部分背部颜色（深/浅）</p> <p class="ql-block"> 鱼的运动</p><p class="ql-block"> 鱼的身体呈流线型，体表有鳞片覆盖，鳞片表面有滑滑的粘液，黏液可以减少阻力；鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳鱼的身体两边有侧线，侧线可以感知水的水流方向和大小。鱼有两对胸鳍和腹鳍都起保持与左右方向平衡的作用。鱼的背鳍可防止鱼体侧翻，而且可保持鱼体竖直方向平衡，他在运动中起关键作用。</p> <p class="ql-block"> 在鱼嘴上面滴一滴墨水，墨汁随着水由口进入进行气体交换后经鳃盖后缘流出． 鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换．</p> <p class="ql-block"> 鱼离开水的鱼，在努力呼吸。</p> <p class="ql-block"> 鱼的结构</p><p class="ql-block">鱼鳃： 鳃是鱼的呼吸器官，水从口进入后，经过鳃流出水流方向，正好与腮板中的血流方向相反，形成逆流交换系统，能高效的既带来氧就带走二氧化碳。</p><p class="ql-block">鱼胆 ：即鱼的胆囊，位于鱼类躯干部腹侧，主要用于容纳鱼类肝胰脏分泌的胆汁，起消化作用。</p><p class="ql-block">鱼肠 ：肠属于消化系统，起消化和营养作用。</p><p class="ql-block">鱼泡 ：内含空气，通过鱼鳔肌调节鱼鳔的收缩和膨胀，可以使鱼调节身体的密度，在水中上升或下沉。</p> <p class="ql-block"> 🌸🌸🌸 🌸🌸🌸</p>