<p class="ql-block"> 幼儿园工作中“保教结合”是当前幼儿工作中重要的原则之一，我们幼儿园对每一位保育员所提出了工作要求。为了提升保育员在一日活动的规范操作水平，更好地完成班级内的保教人员三位一体配合情况，我园在新学期培训了三位一体、促健康”的会议。</p> <p class="ql-block"> 为有效提高保育员的专业水平和规范操作技能，加强幼儿园的保育管理工作，提升保育员与老师之间“三位一体”的协调性，为孩子们营造了良好、有序地就餐环境，具体流程如下：</p> <p class="ql-block"> 保育员将餐车推至班级，开始消毒桌面，严格按照桌面消毒要求和流程，按照桌面清-消-清的擦桌顺序开始消毒。保育员在桌面消毒完毕后洗手和配班老师一起分发饭菜。主班老师开始介绍今天的饭菜，通过介绍当天色香味俱全的饭菜后，鼓励小朋友要多吃蔬菜，营养均衡。在此过程中充分体现了“三位一体”的精神。</p> <p class="ql-block"> 随后主班老师引导小朋友一组一组有序地进入卫生间小便、洗手、然后到座位入座后安静用餐。用餐过程中老师巡视幼儿用餐情况，提醒小朋友要安静用餐，一边吃饭、一边吃菜，小班幼儿自理能力稍有欠缺，老师们需要耐心的为每位小朋友服务，并尽量鼓励幼儿自主用餐。中大班饭后指导幼儿漱口、擦嘴和洗手。</p> <p class="ql-block"> 通过这次培训，让我们保育员更加深刻地体会到保育与教育是相互依存、密不可分的，它贯穿于幼儿园一日活动中的方方面面。我们要继续提醒保育员们要在一日活动环节中都要学会创新、细琢磨，以最大的爱心去保护幼儿，最大的耐心去照顾幼儿，帮助幼儿获得全面健康地发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">上海大学附属实验幼儿园——保健室</p>