<p class="ql-block"> 为帮助全体教师深度理解、准确把握新修订的义务教育课程的新理念、新要求。理解和把握课程改革方向，增强新课程方案的行动自觉；理解和把握课程标准主要变化，强化新课程标准在课堂教学中的落实效果；理解和把握课程实施基本要求，提高大单元教学、主题式教学和项目化教学的主动性。我校组织开展了“学新方案新课标，落实核心素养”研修活动。</p> <p class="ql-block"> 此次研修采用三级研修模式。</p><p class="ql-block">初级研修（8月23日---8月25日）：个人自主研修，个人自主采用线上方式进行。结合县推荐的研修资源进行线上学习，做好学习记录。</p><p class="ql-block">单位集体研修（8月26日---8月28日）：各学科以教研组为单位，以问题研讨的形式，围绕主题与任务进行集体研修学习，教研组长负责组织，做好记录。老师们可以谈学习困惑，学习体会，对新课程、新课标的认识等，各教研组开展活动要解放思想、创新形式、立足实效。</p><p class="ql-block">县级集中研修（8月29日---8月31日）：由学段学科教研员组织，采用线上或线下研讨会形式进行。全体教师根据县教研室要求，积极参加学习研讨。</p> <p class="ql-block"> 通过这次研修活动，老师们对新课程方案和新课程标准有了更深入的认识，为以后的教学活动指明了方向。</p>