<p class="ql-block"> 又是一年秋风起,秋日的阳光荡漾着思潮的涌动,浓浓的教研,随风而来。为进一步落实新课程改革,促进教师成长,帮助新教师上好开学第一课,充分发挥集体智慧,创新教学思路,促进教师之间互相交流、探讨教学方法、切磋教学艺术,高效解决教学工作中遇到的普遍性问题和突出的困难,使教师有更充裕的时间与精力去研究学生,全力提高教学质量。8月31日上午9点问津第一小学数学组在各个年级展开了2022年秋季教学的第一次集体教研活动!</p> 活动前准备 <p class="ql-block"> 为使本次集体备课活动有效开展,问津第一小学教务处精心筹备,在左校长的带领下做好了前期准备工作,组织年级组建群,召开各年级各学科组长会议,将新学期集体备课活动的目的和意义,活动开展的形式,集体备课的主题,参与备课人员、时间等内容,进行一一明确和阐述,让各学科组有章可循。</p> 活动有序开展中 <p class="ql-block"> 2022 年,是新课改实施第三个十年的开局之年,是义务教育阶段新课标再次修订颁布、实施之年, 更是实施 “双减”、推进 “双减”、优化 “双减” 的深化之年。“双减” 背景下新课改将成为新趋势、新常态,本次数学组的备课以新课标为要求,以上好开学第一课为目的,各年级组在组长的组织下,有序开展集体备课活动,各组均由教学经验丰富、教学能力较强的骨干教师为中心发言人。</p> 一年级数学组 <p class="ql-block"> 一年级数学组全体教师在刘向龙副校长的带领下,由朱佳晨老师主持。</p><p class="ql-block"> 刘副校长针对一年级学生的学龄特点,重点强调了教学过程中,尽量用生动形象的数学语言激发学生学习兴趣,采用直观教学,多利用教具、操作学具吸引学生,让学生自主探究、观察,把课堂交给学生。教师们不仅要备好课,更要注意组织课堂的方式方法。各位老师针对刘向龙副校长提出的工作要求,集思广益,针对开学第一课《数一数》各抒己见。</p><p class="ql-block"> 最后朱佳晨老师针对本课的教学重难点作出了重点说明,不仅要让学生把抽象的图片转化为具体的数字,还要把具体的数字转化为抽象的事物。</p> 二年级数学组 <p class="ql-block"> 二年级数学组的集体教研活动由吴璇老师主持,董菁老师作为中心发言人。</p><p class="ql-block"> 董菁老师根据新修订的数学课本结合数学新课标的要求给全体教师分析了第一单元《长度单位》的具体内容:认识长度单位。从课前具体教具的准备、课上知识内容的讲解、课堂作业的布置给老师们提出了切实可行的建议。</p><p class="ql-block"> 最后,刘莉老师提出“双减政策”二年级没有书面作业的要求,这对所有老师都是一个巨大的挑战,相信所有问津二年级数学组的教师都能在一次次的集体备课中找到方法,迎挑战而上,展示自己专业风采。</p> 三年级数学组 <p class="ql-block"> 三年级数学组本次集体教研活动由何雪老师主持,周颖老师作为中心发言人。</p><p class="ql-block"> 首先何雪老师提出本次备课主题是“如何上好开学第一课”,以第一单元《时、分、妙》第一课时为例,从备课到上课每个环节都讲述清楚,让新老师快速成长。</p><p class="ql-block"> 周颖主任作为中心发言人,提出新老师要想上好第一课,做好教学常规工作很重要,抓好学生行为习惯首当其冲。比如上课桌面上不能放除课堂以外的用品,课前准备好学习用品,课中学生和教师的精神状态要饱满。</p> 四—六年级数学组 <p class="ql-block"> 四到六年级数学组集体教研活动在靖慧林副校长的带领下由汪梦老师主持,主题是以新课标为导向上好开学第一课,老师们围绕新课标对开学两天的课程如何上发表自己的看法。</p><p class="ql-block"> 靖慧林副校长最后对四到六年级数学组教学做出指导——团结协作。四到六年级数学组这12个人就是一个小集体、大家庭,团结体现在平时所有的教学资源共享,平时讲课赛课以团队形式出现,用擅长的领域倾尽所有的去帮助别人,有困难大家一起解决。</p><p class="ql-block"><br></p> 活动后收获 <p class="ql-block"> 此次集体备课不仅是完善教学中的一个环节,更是给广大老师们提供了交流的平台,让思想在碰撞中闪烁光芒,让头脑在风暴中汲取营养,让教学在务实高效的备课后发挥集体智慧,同时切实提高老师们的教学教研水平,更好的促进教师们在教学教研专业道路上的迅速成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">新洲区问津第一小学</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">撰写人:数学组</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核人:董 菁</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年8月31日</p><p class="ql-block"><br></p>