抬头，仰望星空，初心永存。<br> 埋头，脚踏实地，潜心钻研。<br> 回头，反思助力，专心前行。<br> 行师者之力，积拼搏之力，筑教育之基。 教，然后知困；思，然后知不足。为进一步提高教育教学质量，强化教学管理，在反思总结中不断发现问题、分析问题、解决问题，更好地开展教育教学工作，提高教育教学质量。2022年9月1日上午九点半，我校组织召开了2022年春季学期教学质量分析总结会。会议由副校长李建平同志主持，全体教职工参加了会议。 质量，始于教育，终于教育。教务主任张春霄同志通报了2022年春季学期期末统考成绩，并做数据分析报告。他全面而深入的总结了各年级、各科任教师取得的成绩，肯定了八年级、五年级在春季学期全县期末统考中取得的优异成绩，成为其他年级组学习的榜样；同时他提到，对于质量薄弱的学科，各相关科任教师要认真研判教情、学情，直面教学中存在的问题，针对学情检测中暴露的短板，深入细致的剖析原因，逐项提出了整改措施。要想提高教学成绩就是要把握重点，关注教情、学情，因材施教，精讲多练，多记多理解。 古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”以质量为镜，可以促进步；以质量为镜，可以获提高。李建平、张玉霞、朱永东、董义芬、杏艳丽五位优秀学科教师分别做经验交流发言，张剑峰、朱鹏旭同志分别做工作发言。 <br> 张玉霞老师针对道德与法治学科特点、结合试卷，从命题规律、学生答题情况、存在的问题等方面进行了深度剖析，结合自己在平时教学中的做法，提出了相应的改进措施与大家交流。<br> 朱永东老师表示：在今后的教学中，不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生基本能力的培养，拓宽学生的知识面，更要认真分析本课程的特点，抓住其生活性特点，教学过程中时刻注意结合现实生活教学，使学生学会利用知识指导日常生活。<br> 董义芬老师结合英语学科的质量成绩进行分析。董老师强调：我们要透过本次考试成绩查找平时教学中出现的不足，认真查漏补缺，把思想教育放在首位，克服学生厌学情绪，加强“临界生”“边缘生”的帮扶指导工作；加强思维能力的培养，提高优秀率；注重抓实常规工作，在备课、作业批改、小问题研究上下功夫，从而全面提高教育教学质量。<br> 随后杏艳丽等四名同志陆续发言。 以上七名老师的发言掀起了会议的高潮，大家畅所欲言，讨论得非常热烈，共同探索提高教学质量的方法。发言中无时无刻不流露出对孩子们的爱和责任。 紧接着，副校长张宏立同志做《镇原县曙光九年制学校教学质量分析报告》。他首先分析了我校目前的总体教学质量现状；其次分析了质量滞后的原因，最后他对今后教学工作做了强调，他说到，质量是一所学校的“立校之本”，全体教师要凝心聚力抓教学，一心一意提质量；新学期，我们的工作重心就是提高教学质量，全体同仁要共同出点子、想办法，要互相学习，共同成长。不断强化教学的中心地位和质量意识，使我校的教育教学再攀新高。 最后，党支部书记、校长张雷同志发表了题为《聚焦主业主责，提高教育质量》的讲话。他肯定了老师们的真情付出和所取得的成绩，同时他也希望我校全体同仁在新学期更要严字当头，勤字当先，做好学生的思想和心理工作，唤醒学生、鼓舞学生，努力营造良好的教风和学风。他要求教师们虚心好学、相互交流、紧密配合、学习他人的优秀经验和做法、掌握过硬的教学本领、全面提高教育教学质量、做好“三个保证”，保证学生在校期间健康成长、保证学生养成良好的道德人生观、保证学生考入理想的高中。 “总结才能知得失，反思才能促前行”，本次质量分析会，让老师们掌握了教学的现状，了解了存在的差距与问题，清楚地认识到了自己的问题，明确了工作方向，增强了质量意识。目标已确立，思路已明晰，号角已吹响，相信在张雷校长的带领下，我们上下团结一心，精益求精抓管理，聚精会神提质量，相信曙九教育教学质量定会芝麻开花节节高！