<h3> 炎炎日正午，灼灼火俱燃。为深入贯彻“双减”政策，让孩子们度过一个丰富多彩、快乐有意义的暑假，放假前夕田村小学二二班结合学校实际，根据低年级学生身心发展特点，为学生精心设计了丰富多样的暑假综合实践作业。接下来，让我们通过一系列图片，去感受他们快乐而幸福的暑假生活吧！</h3> <h3> 放假前夕，两位老师结合本班学生实际，布置了丰富具体的暑假综合作业，为暑假生活开启了快乐的大门。</h3> <h3> 阅读篇—胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。<br> 最是书香能致远，我班利用小管家、濮阳诗词协会等平台，为学生布置阅读打卡任务，让学生在书海和阅读中成长。</h3> <h3> 数学篇——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行<br> 本次数学作业设计打破常规，吴老师将每周的作业细致化，有利于学生明确学习目标，注重实效。</h3> <h3>劳动篇——昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家<br> 通过学生出力流汗，动手做家务，培养了学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。</h3> <p class="ql-block">科学篇——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索</p><p class="ql-block"> 孩子们通过科学小制作，激发学生的好奇心和探究热情，在科学知识的海洋里遨游。</p> <h3> 美术篇——山遥水远遗墨间，行笔走墨画流年<br> 通过各个主题的手抄报，让孩子们提升审美情趣和综合能力，让每个孩子都能沐浴阳光，快乐成长。</h3> <p class="ql-block"> 体育篇——少年骑马入咸阳，鹘似身轻蝶似狂</p><p class="ql-block"> 少年强则国强，学生们通过丰富多彩的体育锻炼，更好地将体育精神和实践锻炼融入到学习生活中。</p> <h3> 通过本次暑假综合实践作业，相信每个孩子都收获了不同以往的快乐；也希望通过此次综合实践切实将“双减”政策落实到实处。</h3>