<p class="ql-block"> 为进一步推动学校大阅读工作，激发学生阅读兴趣，提升教师课外阅读指导的能力，在桥西区张欣名师工作室的引领下，李瑞纬老师录制了课外阅读微课作品——《西游记》。</p> 精心安排 <p class="ql-block"> 四年级的老师们将李老师的微课分享到班级群，并根据课程中围绕“紧箍咒”提出的几个问题，引导孩子们展开系列活动。</p> 开心观看 <p class="ql-block"> 孩子们在观看视频后积极思考李老师提出的一系列关于“紧箍咒”的问题。有的同学动笔做小报，有的同学动脑录视频。无论哪种形式都开拓了孩子们的思维，激发了创新的火花儿，在活动中学生的思维被打开了。</p> 专心制作 用心思考 <p class="ql-block"> 通过活动成果，我们发现孩子们对“紧箍咒”系列问题都有自己的认识：有的从书本内容出发，点出“紧箍咒”的六字真言；有的从人物特点出发，<span style="font-size:18px;">解释了为什么孙悟空需要带“紧箍咒”；有的从人物成长历程出发，明白了取经成功后“紧箍咒”消失的原因；还</span>有的从自身实际出发，阐述自己身上的“紧箍咒”……</p> <p class="ql-block"> 返校后，我们还将举行《西游记》读书交流会，期待大家的精彩表现。好书如同宝库，每挖掘一次都会有新的收获。《西游记》曲折往复的取经路，带给我们的是一次次思想认识的升华。万事只要有朝着目标坚持走下去的信心和毅力，“真经”一定在前方闪耀着光辉等着我们！</p>