尊敬的各位家长,亲爱的同学们:<br><br> 大家好!愉快的暑假已近尾声,大家将要回到熟悉的校园,开始新的学习生活,为使开学工作有序进行,学校在此给各位教师、家长和学生送上温馨提示,希望老师、家长和同学们都能为开学做好准备工作。 <font color="#167efb"> 一、开学时间:</font><br> 2022年9月5日<div> <font color="#167efb">二、错峰报到时间:</font><br> 1.教师:根据东华镇学区安排另行通知。<br> 2.五、六年级:9月5日上午7:50-8:05<br> 3.二、三、四年级:9月5日上午8:05-8:10<br> 4.一年级:9月5日全天<br></div> 请同学们按照本年级入学时间,佩戴好口罩,在校门口等待区按照间隔一米的要求,完成体温测量和健康审核后有序进入校园。不得早到和迟到,不得在校门口及小广场聚集。<div> <font color="#167efb">三、健康审核:</font></div> 1.核酸检测:教职工:9月2日至9月3日<div> 学 生:9月3日至9月4日。<br> 2.健康审核:教职工:9月3日由教导处负责完成;</div><div> 在校学生:9月4日上午,各班班主任完成</div><div> 一年级新生:9月5日入校时一并完成。<br> 3.健康审核所需资料:师生员工本人及同居人员的当日健康码、行程码拼图;48小时核酸检测阴性证明截图;教职员工、学生签字后的“两表”(健康监测表和健康审核表)拍照。<br> 师生员工个人自主完成核酸检测,其中学生核酸检测期间要求有监护人陪同。</div><div> <font color="#167efb">四、一年级新生资料准备:</font><br> 一年级新生报名时需携带本人及共同生活人员健康码、行程码拼图、48小时内核酸检测阴性报告、入校健康监测表和健康审核表、预防接种查验证明、预防接种证原件、复印件各一份、户口本户主页及学生当页复印件。<br></div> <font color="#167efb"> 五、返校条件:</font><br> 1.所有外出师生返校前7天(8月28日以前返华)提前返回居住地居家观察,监测健康状况,按照社区要求做好核酸检测等工作。<br> 2.所有师生返校前7天无境外、疫情中高风险地区旅居史和人员接触史。与确诊病例、无症状感染者行程轨迹无交集、无接触。<br> 3.健康状况正常,无发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状。<br> 4.所有师生员工返校前48小时以内,须进行1次核酸检测。所有师生报到时须持48小时内的核酸检测阴性证明。<br> 5.省内外近7天内有中高风险区旅居史师生员工暂缓返校,至离开风险区域算起返华后采取7天集中隔离医学观察措施。重点关注西藏、海南、新疆、青海、上海、广东、陕西、重庆、云南、贵州、浙江义乌、甘肃张掖、江西鹰潭地区人员。<br> <font color="#167efb">六、几点要求:</font><br> 1.严格执行“五个一律”:未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。<br> 2.家长指导孩子上、下学途中正确佩戴口罩,减少与他人接触。<br> 3.有序进校,不得拥挤,学生需在校门口接受体温检测和健康审核,教师和家长需在校门口扫码(行程码和场所码)、测温后方可入校。体温高于37.3℃人员严禁入校。<br> 4.家长要在学生书包内放置备用口罩和消毒湿纸巾,便于需要时及时更换。<br> 5.坚持每日给孩子测量体温,问询身体感受,如有异常及时上报班主任,绝对不带病上课。<br> 6.帮助孩子养成良好的卫生习惯,注意手卫生,比如餐前、接触垃圾后、外出归来都要认真洗手,平时少聚集。每天要保证健康饮食,不要熬夜,进行适当运动,提高免疫力。 <font color="#167efb">七、温馨提示:</font><br> 1.调整作息时间:家长有计划地将自己和孩子的作息时间,同步学校的常规作息时间。<br> 2.梳理作业,查漏补缺:家长跟孩子一起梳理要准备上交的假期作业,及时查漏补缺,缓解孩子的“作业焦虑”。<br> 3.减少电子产品的使用时间:家长要逐步回收电子产品,调整孩子对电子产品的使用权限,减少电子产品的使用时间,用互动游戏、运动等孩子感兴趣的活动替代电子产品。<br> 4.倾听孩子对于返校的感受家长不要批评或轻易否定孩子的感受。对于孩子的担心、害怕、烦躁不安等,家长要给予充分的尊重和理解,尝试去倾听孩子对于学业、人际关系等方面的担忧。有些孩子难以描述自己的内心感受,相比那些能够清晰表达感受的孩子,这部分孩子更容易不安,更需要细致、耐心的安抚。请抱抱他们,尝试理解他们的无助感,向他们传达,“开学前紧张、担心”是一种正常的情绪反应,正如家长从长假过渡到上班时也会感到不舒服或者不适应,还可以向孩子讲述家长自身独特的经历和应对策略。<br> 5.消除孩子对于新环境的忧虑。新升入一年级的孩子可能会对新环境感到忧虑,家长可以提前告诉孩子一些应对方法以消除忧虑。比如,教给孩子一些结交新朋友的方法,帮助孩子融入新集体。