凝“新”聚力,未来可期|临夏中学2022年秋季新入职新教师培训(一)

高二生物组

<p class="ql-block ql-indent-1">8月30日,临夏中学新教师入职培训正式拉开了序幕。 早上8:30,培训正式开始。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训第一项,教研室王建国主任对参会的各位领导进行了介绍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训第二项,各位新教师面对校领导以及各位同事进行了自我介绍,并描述了各自的职业愿景。从短暂干练的介绍中可以了解到,今年入职的教师们均毕业于全国各地的优秀高校,专业知识扎实,都具有成为优秀教师的潜质。并且老师们对于自己的职业前景有着清晰的规划以及美好的憧憬,相信今年新入职教师必将为临夏中学注入新的活力,为临夏中学教育事业发展添砖加瓦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训第三项,新入职教师代表段瑞琼老师进行发言,她代表所有新入职教师承诺:未来将不断学习,力争化压力为动力、化责任为坚持,积极主动向优秀的老教师们请教,自我砥砺,迎难而上,绝不辜负国家、学校、学生、家长的殷切期望,努力做到不忘初心、牢记使命!</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着新教师们跟随伏金祥校长一起,认真学习了«中学教师专业标准(试行)»。在伏校长认真细致的解读下,新教师们对于“怎样才算是一个专业的中学教师?”有了全新的认识。伏校长强调新教师“师德为先,学生为本,能力为重,终身学习”是中学教师的基本理念,而检验一个中学老师是否专业需要从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个方面进行考查。在解读过程中,伏校长还与新教师进行了互动,这也体现了中学教育提倡的“学习者为中心”,给新教师树立了学习的榜样。这次学习为新教师指明了今后工作学习的具体方向,对新教师如何成长提出了明确要求,对我们的新教师来说,这次学习意义非凡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,新教师们认真聆听了校史办张自辉主任讲解的临夏中学校史。张老师以时间顺序为新教师们讲解了临夏中学自1923年建校起的发展历程。临夏中学建校于1923年,初称导河县立初级中学。1943年设立了高中部,并且已经有了第一批高中毕业生。1980年,临夏中学被确定为全省24所重点中学之一,并在全校师生共同的努力下,于2008年5月,通过了省级示范性高中初评。2013年完成了与河州中学的合并,办学规模不断扩大。这一路的风雨兼程恰恰映射了校史封面上所写的:岁月如歌。临夏中学经历住了考验,在临夏人民的心中已经树立了非常高的声望,而我们新教师更要不断提高自身水平,为临夏中学再创辉煌贡献自己的力量!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午培训中,特级教师、省级骨干教师、历史正高级教师崇尚俊向我们传授教师读书与写作的相关经验,崇老师提出我们要做一名有心的老师,将立德树人作为对自己的职业要求,我们理解了教育的终极目标是唤醒学生的良知,点燃学生的希望,为他们今后的幸福生活奠基!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">崇老师还举例为我们说明教师一定要读书,要树立终身学习的目标,要带着批判的眼光去读书、教学,及时反思教学中的问题加以记录并解决,在这个过程中慢慢成为一名有思想、有深度、有广度的备受学生喜爱的合格中学教师!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一天的培训已经结束,新教师们都收获满满,这次培训为我们今后开展工作提供了详细的指导,非常感谢学校安排此次培训帮助我们快速融入临夏中学这个大家庭,今后我们也将以更高的要求来严格要求自己,争取快速成长为一名关键时候靠得住的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师!</p>

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