<p class="ql-block"> 在疫情防控常态化的背景下，为切实加强防疫工作，落实省、市、县关于做好中小学校疫情防控应急处置工作的精神，特别是如何科学及时有效地应对疫情突发事件，提高疫情防控应急处理能力，保障全校师生身体健康和生命安全。2022年8月30日上午，由杨柳初级中学张承文校长主持，政教处联合教务处组织教职工开展了秋季开学疫情防控应急演练，切实加强疫情防控常抓常管能力。</p> 入校演练 <p class="ql-block"> 张校长宣布演练正式开始，开学当日学生入校环节，要求学生在校门东西两侧缓冲区有序排队，间隔一米。学校工作人员对每一位入校“学生”测量体温、查验体温监测表，健康码、消毒。</p> <p class="ql-block"> 入校前测温突发情况应急处理。</p><p class="ql-block"> “学生”在进入校门前进行体温检测，测温人使用额温枪发现体温异常，带“学生”到临时观察点处再次测量体温，如果“学生”体温仍旧超过37.3℃，第一时间请示学校疫情负责人是否启动一级防控预案，“学生”先在临时观察点等待家长接回并送往医院就医，班主任对“学生”进行追踪了解，并及时上报上级领导。消毒人员对校门口等区域进行全面消毒。</p> <ul><li><span style="color:rgb(176, 79, 187);">发现体温异常“学生”，带到隔离处</span></li></ul> <ul><li><span style="color:rgb(176, 79, 187);">及时联系“学生”家长</span></li></ul> <ul><li><span style="color:rgb(176, 79, 187);">学校护送组将体温异常“学生”送至医院</span></li></ul> 上课演练 <p class="ql-block"> 课上突发情况处置演练流程。</p><p class="ql-block"> 上课期间，一名“学生”感觉不适，任课老师打电话通知班主任及政教处，并及时向张校长汇报，张校长通知应急小组成员即刻到位。由护送组成员将发热“学生”送至学校临时隔离区，经两次体温检测确认后，隔离区成员做好记录并通知家长，由家长带领“学生”到定点医院就诊。</p><p class="ql-block"> 之后，级部及班主任组织其余“学生”到备用教室上课，消毒组成员对发热“学生”上课的教室全面消毒。</p> 就餐演练 <p class="ql-block"> 消毒组成员孔老师对餐厅门口进行消毒，“学生”佩戴口罩，间隔1.5以上排队，就餐前，“学生”在洗手处用“内、外、夹、弓、大、立、腕”七步洗手法仔细清洁双手后依次进入餐厅就餐。</p> <p class="ql-block"> 疫情就是命令，防控就是责任！此次疫情防控开学应急演练，进一步加强了学校新冠肺炎疫情防控工作，提高了学校疫情防控应急处置能力，检验了开学预案的有效性和科学性。我校会继续高度重视，让疫情防控工作常态化，提前制定好学生开学后的管理方案。开学前做好充分的应急准备，积极配合做好疫情防控的各项工作，及时进行情况上报，保证每位师生都能在安全状态下返校，确保全校师生的生命安全。</p> <p class="ql-block">撰文：韩冰</p><p class="ql-block">影像：王东 韩冰</p><p class="ql-block">审核：惠德祥</p>