不忘初心齐筑梦,扬帆起航新学期——卢氏一小2022暑期校本培训纪实

孙晓艳

<div style="text-align: center; ">因为期待， </div><div><div style="text-align: center; ">所以精彩；</div><div style="text-align: center; ">因为希望，</div><div><div style="text-align: center;">所以成长。</div> 研修承载着成长、希望，它是教师专业发展的心灵盛宴，她唤醒着灵魂，润泽着心灵，激励着每一个怀揣梦想的教育人砥砺前行的脚步。它承载着我们卢氏一小一百二十六个老师的梦想，那就是快乐研究，资源共享，携手同心，幸福成长！虽然疫情打乱了我们正常的教学教研秩序，但阻碍不了我们追梦的坚定步伐，在8月29日.30日，卢氏一小全体教师早早的齐聚云端，继续扎扎实实开展今年的暑期教师校本培训活动。 </div></div> 师者引领促成长 　　古印度有句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。”它生动形象地说明了行动习惯、人的性格必须从小培养，特别是青少年时期，更要从细处入手，长期坚持。29日上午在郭会霞老师《明规守矩知行合一共赴美好》的讲座中开始，从值班工作规程，考勤制度，会议制度及要求及我们之前的工作中存在的问题进行了明确要求和深入的分析。失之毫厘，差之千里。教育需要精益求精，做事需要细致入微。希望卢氏一小家人们能从值班与考勤等细小要求入手，做好每一件事。给我们每一个卢氏一小学子以良好的言传身教！ 崇德励学，善为笃行。接着我校张海华老师以《教学常规落心间辅助教学稳开展》为主题，给我们全体教师从教学计划的制定，备课，上课，作业设计与批改，教师的听课与业务学习等教务常规上进行了深入的解读和扎扎实实的要求，她说只要心朝着阳光，便不会看见阴影，只要心有所坚，必能攻无不克。 　　精于思美于言，秀于心慧于口，知识时代，智者先行，能者先行，为智慧型杨老师点个赞！在下午由我们美丽的教科室主任杨巧老师给大家以《加强专业修炼提升育人能力》从一个震撼人心的视频开始，听她娓娓道来，这是一个正在变化的世界，一个正在迅猛变化的时代。面对迅猛高速发展的世界，面对新形势，作为教师的我们如何提高育人质量，如何应对社会、学校、家长的高要求？从加强职业道德修养，教师的专业发展，和谐高效课堂的体现，一节好课的标准，引导学生健康成长，在合力中主推自身成长等方面给大家做了解读，春风化雨般的语言引人入胜。 　　虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。古之圣贤，实乃大智！ 下午第二场教务副主任黄彬老师以《倡导大单元教学优化作业设计》为主题，从新课程标准的角度对大单元教学，高质量的作业设计，学科作业的有效性与趣味性的尝试三个方面做了详细的阐述，使我们更新了教学理念，纷纷感慨要在优质的教学资源中，让学科作业成为学生成长的助推器，促进基础教育回归育人本真，实现学生全面健康发展。 　　张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也。一张一弛，文武之道也！　　30号上午我们在马燕老师精彩纷呈的《乐享课后“优”学时光---------延时服务之社团管理》拉开帷幕，她从政策解读双减政策的课后延时服务是一项“顺民意，暖人心”的伟大工程，让我们再次深刻认识到课后社团活动的重大意义。然后结合我校社团管理经验，从总体要求，课程安排，课程管理，资源整合和社会效益五个方面给我们做了详尽的分享。逻辑清晰，设计精美的课件，条理清楚，详尽全面的解读，使我们所有老师学有所得，更加坚定了潜心教育、精心育人，做好做强我校素质教育的“第二课堂”、让学生乐享课后，健康成长的决心和信心。 　　吾生也有涯，而知也无涯 来自卢氏县实验高级中小学强伟老师的《心理科学与同理心》，使我深深地感到心理学是一门伟大的学问，他从一个“不会放血的理发师不是一个好医生”的故事开始，引入入神，让我们在兴趣中了解了有趣的伪心理学、如何识别伪心理学，以及六个用批判性思维识别伪心理学的技能，他还分享了什么是同理心，同理心的重要性，以及在日常生活中我们如何建立同理心来提升我们的生活技能。原来心理学知识存在于我们生活方方面面，善于发现，善于学习，我们的生活可以更精彩！ 　　我们学校杜青朝主任的《学生安全教育及班级安全管理》讲座，让我们班主任在班级管理工作中更有抓手，找到班级管理的实效方法，为班级管理安全管理打通康庄大道。 　　30号下午我们邀请“洛阳师范学院卢氏县2022年暑期校本培训县域教师发展团队”送训成员育才中学杨东阁老师为我们送来《知顶牌守底线--微光明心》讲座，给我们进行了心灵洗涤，让我们明心明志，积极阳光的投入到工作中。 乐学善思强根基 　　特殊时期的云端培训改变了我们的学习方式，但是改变不了我们的学习态度，改变不了我们追求卓越的信念。一早上的聆听、记录，引领着我不断前行。马艳主任的《乐享课后 “优”学时光》从延时服务的总体要求、课程安排、课程管理、资源整合、社会效益等五大方面回顾梳理了一年来我们学校社团管理的成功做法以及本期要求。条理清晰，内容丰富，指导性强，图片视频相得益彰，课件赏心悦目，声音唯美动听，再次让我感受到了主题鲜明、健康有益、丰富多彩的社团活动就是我们学校延时服务服务工作的一个抓手，它的有力推进必将提高我们学校的知名度，家长的满意度。强伟老师的《心理科学与同理心》带给我强烈的震撼。他那渊博的知识，磁性的声音，自如的讲解，都让人为之惊叹。他的讲座让我深深地感受到同理心的重要性。在人与人之间的交往中，我们要学会倾听，不仅要听话听音，还要学会解读。通过面部表情、眼神接触、声音、姿势、手势来读懂人的肢体语言，从而真正听懂对方的意思。对于不善于表达自己思想和观点的我来说，如果不能有效利用肢体语言，就会造成沟通障碍。在以后的学习中，我将自行修炼，让我的人生变得更加幸福和精彩。五年级语文杜艳芬 今天早上主要听了马燕老师和强伟老师的线上培训，可谓干货满满。马燕老师围绕我校的延时服务之社团管理，从总体要求、课程安排、课程管理、资源整合和社会效益五个方面梳理了一年来我校社团管理的成功做法以及本学期的基本要求，课件制作精美，内容丰富，思路清晰，指导性强，让人眼前一亮。她的讲述中既有形象生动的图片分享，又有理论性的指导总结升华，大处着眼诠释教育情怀，小处落笔尽显责任担当。强伟老师《心理科学与同理心》的讲座更是让人印象深刻。培训一开始用故事导入，让我们产生心理共鸣，继而引出心理科学这一概念，告诉我们如何才能被骗和如何感受和回应他人的情绪。尤其作为教师的我们，更应该体会他人的情绪和想法，设身处地地为他人着想，唤醒我们的同理心，让理解与爱同行。五年级语文王芳 今天聆听了两场讲座，收获颇多，使我对新形势下自我成长和教学备课两方面又有了新的认识。 首先，杨巧老师讲从《教师专业化成长》方面为我们带来了一场生动、详实的讲座。杨老师从现阶段提升育人能力的思考，以及提升育人能力视域下的教师专业修炼两方面为给予我个人很大的启发。作为一线教师“双减”让我措手不及，不知道如何做好能够更好的适应接下来的工作，但是杨老师从新形势下育人思考和提升教师个人专业修炼两方面给我很多收获，我也知道今后该如何更好的适应新形势下的教育，做更好的教书人。 接着黄彬老师从《大单元背景下优化作业设计》视角为我们清晰的讲解了如何基于大单元背景下设计出高质量的作业。其中黄老师从作业内涵、功能、设计、评价等几个方面讲解了如何设计优质高质量作业。他的讲座改变了我以往给学生设计作业的随意性，不合格性。我相信我定会在今后教学中给学生设计切合实际的作业。 一年级数学杨希 今天下午的学习让我收获满满，杨巧主任的讲座《加强专业修炼提升育人能力》让我深刻意识到：在这个日新月异的新时代，作为一名教师，争做一个终身学习者尤为重要。我会从爱上读书开始修炼自己，提高自身能力素养，争做新时代四有好老师。 今天聆听了几位主任的讲座，我明白了如何做好一名在岗教师。在教师专业成长的道路上有这样的领路人，是我们的幸运。特别是她们围绕“课堂”这块教学的主阵地的解读与建议，让我深深为之折服。教学常规要牢记，教师专业素养要提升，围绕课标的“大单元”教学和作业设计要合理，具体怎样操作，主任们都有详细的解读。 最深的感触是，随着新课标的深⼊，对我们课堂教学的要求也越来越⾼了。我们已经不单单是传统教学的“传道、授业、解惑”了。在教学的过程中将相应的情感、态度和价值观融⼊课堂教学中，让学⽣在学习知识的同时启迪他们的思想智慧，是我们在教学的各个环节都需要考虑的问题。 再多理论，不如实践。希望在开学后，我能够将所学的理论和智慧应用到教书育人中，真正做到教师专业成长。 一年级数学郭江梅 通过学习学校值班制度、考勤制度、会议制度及教学常规工作，提高了自已的思想认识，使我认识到加强对规章制度的学习是至关重要的、严格执行规章制度的迫切性和重要性，增强了遵守规章制度的自觉性。认真学学习和理解规章制度的内在本质和深刻内涵，对我们以后的工作、学习、生活具有重要的指导意义和现实意义。俗话说：“不以规矩，难成方圆”。也明白了学校章程、真正目的在于为维护广大师生的合法权益，进一步促进学校的可持续发展。 在不断深入学习规章制度后，对我的内心触动很大，各项工作的制定是为了提高个人的执行力，让每个人有一个积极心态，树立起强烈的责任意识和进取精神。个人力量再强大也是有限的，如果不能熟悉掌握规章制度，不按照规章制度执行，就可能犯错误。 四年级英语张瑜 听了郭主任和张主任的讲座分享，我深刻意识到了，无规矩不成方圆，我将严格落实考勤制度，从自身做起，保证学校健康良好运行，从而促进学校的有序发展。在教学中，我们必须冲破传统的备课形式，要以崭新的教学设计代替传统的教案。树立正确的备课指导思想，把关注点移向学生学习的方法与过程以及情感、态度与价值观上;把关注的焦点放在学生、特别是那些学习有困难的学生身上。让更多的学生卷入到活跃的学习活动中，努力打造高效课堂！ 四年级英语张丽 俗话说国有国法家有家规，一个集体，首先要有一个制度来约束集体中的成员，无规矩，不成方圆作为教育机构的学校更是需要，制定一些条规来教育。听了郭主任今天的分享，作为一名一线教师，今后会认真值班，遵守学校的各种考勤制度，严格履行请假制度，做一个为学生服务并热爱自己工作的卢氏一小人。听了张海花主任的分享，让我更加明确，对于教学计划的制定以及对今后的备课要求更加明确，还有在对学生作业的布置也有了更加明确的要求，希望自己今后在教育教学上能更上一层楼。 四年级英语张芳芳 通过聆听马燕老师分享的“乐享课后优化时光”感受颇深。使我充分认识到自己的社团与其他社团的差距。同时，马燕老师对新学期社团的安排与要求做了详细的讲解。也使我有了为之努力的方向。在活动过程中不断促使学生的成长。同时也促使自己不断的成长与发展。聆听了卢氏县实验高中强伟老师的“心理学与同理心”。是我明白了换位儿思考的重要性。同时，在今后的教育教学工作中，如何避免职业倦怠，如何处理人际关系都有很大的帮助。 五年级英语任晓霞 马燕老师分享的“乐享课后，优学时光”，让我对课后服务又有了一个更加深入的认识。课后服务是一项暖人心的民生工程，是促进学生全面健康发展的重要举措，讲座中提供的一些网站和服务平台，也为我们今后的课后服务活动提供了更加丰富的素材。强老师的讲座，让我明白了什么是同理心，他从专业的心理学角度告诉我们如何感受和回应他人的情绪，我们只有了解自己，了解他人，才能更好的生活。 五年级英语杨冰 今天的分享使我明白了课后延时服务有利于丰富学生课外学习资源，有利于保障学生安全，有利于提高学生学业成绩，有利于锻炼学生的身体素质，有利于培养学生的兴趣特长，有利于减轻家长的经济负担。强老师培训不仅仅是一次心理健康教育的专业培训，也是一次心灵的洗礼，更是一次精神的盛宴。不仅蕴含着丰富的人生哲理，同时也净化心灵。我对心理健康有了初步的了解，使我意识到掌握心理健康教育知识的重要性，意识到育人的重要性，意识到教师健康的心理对学生以及自身的重要性。五年级英语马玉霞 强师助推新发展篇 　　30日下午培训结束后，段勤学校长组织我们进行了本期教师培训的总结，他说，在扎实的安排下，每位讲师充分准备，培训内容针对性强，很接地气，使每个同志都能有所收获。同时通过本次培训，我们发现和培养了一批本土的培训师，希望每位教师都能加强学习，努力早日成为一名思想坚定，专业过硬的教育者。 　　之后给优秀做课讲师颁发了证书，激励了每个老师积极向上，勇往直前！ 　　教育，是一项常做常新，永无止境的工作。仰望星空，师者们身上那种从不停止追求教育理想的精神的正在闪烁！俯瞰大地，卢氏一小人正把成长的根须伸进每一寸土地汲取营养！期待共舞的时刻，我们一路欢歌！