<p class="ql-block"> 秋高气爽，万物向新。为深化基础教育课程改革，全面了解、准确把握新课程标准（2022 年版）的精神实质及主要变化，确实把新课程标准的教育理念和基本要求落地实施，全市义务教育课程标准（道德与法治学科）培训会议于8月28日在线上举行。张华工作室组织全体成员参加培训。</p> <p class="ql-block"> 本次培训会议共分为两个阶段。</p> 第一阶段 <p class="ql-block"> 由北京市朝阳区教科院的康利老师作了《新课标核心素养下道德与法治教学设计》报告。</p> <p class="ql-block"> 康老师指出新课程标准最重要的是核心素养，从这个意义上来说，需要道德与法治课教师在备课过程中把具体每一课时的核心观点和学科核心素养做充分的对接，同时，康老师指出核心观点是我们的根，核心素养是我们的魂。教师要用鱼塘的方式以项目、议题等形式让学生主动的思考，进行问题解决。学生在问题解决主动思考探究的过程当中，教师要起到引领、点拨、归纳、总结的作用，从而让核心观点，核心素养的根和魂都落下来，从而为培育时代新人添砖加瓦。</p> 第二阶段 <p class="ql-block"> 由北京教育科学研究院的金利老师作了《理论与落实道德与法治新课标的教学建议》的报告。</p> <p class="ql-block"> 首先从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量这五个方面以文本解读型的方式梳理了课程标准对于教学改革的影响。其次从策略层面上按照教学评价，教材、资源、研训、五个方面做了一个细致的分析过程，指出教师要在接下来的学习、研究、落实课标中，抓关键问题加以研究，加以尝试，加以落实。</p> <p class="ql-block"> 最后结合教学目标、教学内容、教学方法、实践活动四个教学实施中的关键点进行详细的举例说明，指出理解是落实的基础，我们要认真学习，深入研究新课标才能将课标对教学的要求准确落实到教学实践中。</p> <p class="ql-block"> 张华工作室全体成员都认真参加了各自学校的集体培训活动。</p> <p class="ql-block"> 培训过程中，老师们认真聆听，仔细记录，将新课标的主要内容和变化进行了详细的梳理。在记录和思考的过程中，大家纷纷表示受益匪浅，会努力将新“课标”理念落实到一线的课堂教学中去，勇于实施“大单元教学”，落实“教-学-评一体化”，让核心素养切实走入课堂之中。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。研读课标，我们一直在奔跑的路上，我们将继续静下心来研读新课标，研究新形势下的教学策略和革新，为课堂教学提质增效而不懈努力！</p> <p class="ql-block">文字：汤超凡 刘 丽</p><p class="ql-block">制作： 孙 艳 刘 云</p><p class="ql-block">审核： 张 华 刘合英</p>