十年同贞佐，汝尔共卞和！

海老KK

“匹兹堡匹兹堡中华文化语言学院”建院十周年纪念活动

“匹兹堡中华文化语言学院”今天在匹兹堡北公园的爱达荷亭（IDAHO PAVILION）举办庆祝建院十周年活动和新生报名暨学生注册日。

刘澍校长对此提前做了非常周详的安排。

刘澍校长提前希望我在活动上讲几句话。现在就把讲话稿列在下面，作为这篇文字的一部分：

【从2012年9月，到2022年9月，我们学院已经走过十个年头。

刘澍校长告诉我，我们高年级学生自办的学校网站马上就要正式运行。

在此感谢这些优秀的学生！他们是我校第一批学员。很高兴看着他们健康成长！

也祝贺我们成长中的学院！

校长希望我在一定时间内，向网站投送一些语文知识，比如讲解一首诗。我一定会按照校长的要求，努力做好这件事情。

那么今天的讲话就从一首诗讲起：

乡贤举新课

十年同贞佐

遍地荆山玉，

汝尔共卞和。

注：

乡贤～指住在同一地区乡亲，贤是彼此尊称。

贞佐～忠贞不渝的合作。

荆山玉～荆山：山名，此山产宝玉，据传“和氏璧”就出自此山。

汝尔～你我，彼此。就是大家。

卞和～春秋楚人。相传他得玉璞，先后献给楚厉王和楚武王，都被认为欺诈，受刑砍去双脚。楚文王即位，他抱璞哭于荆山下，文王使人琢璞（协助他加工），得宝玉，名为"和氏璧"。

这是我自己做的一首诗，意思是：

一群住在一起的乡亲创办了一个新的学习课程。

十年来，大家坚持努力互相帮助。

这个地方像荆山一样，有很多可以琢磨成好玉的玉璞，（比喻有很多将会成为人才的学生）。我们大家，包括学生、老师家长，像“卞和”把那块玉璞制作成“和氏璧”一样把学生培养成才。

那么我们的成才目标是什么呢？就是一句话：

“培养未来世界需要的华语人才，探索属于未来世界需要的中华文化。”

（希望把这两句话放在我们学院网站的首页，请办网站的同学们考虑一下。）

是的，我们的目标从现在到未来世界。

相信在我们大部分人的有生之年，英文和华文都会是世界上用得最多的语言。这两种语言在短期内谁也代替不了谁。而使用这两种语言的人数，又是世界上最多的。不论什么情况，他们之间沟通将是世界上沟通量最大的群体。这是我们目标的第一段话的意义。

中华民族有悠久的文化，这个文化古老优秀。这个世界有多种不同的文化，每一种文化都有它古老优秀的一面。在开放的世界中，不会只是被某一种文化占据全部，而是各种文化之间的包容和融合。随着世界进一步的开放，世界需要博采众长，形成一种更和谐、更优秀的文化。这就是我们目标的第二段话的意思。

所以我们不要简单认为我们只是在学一种语言、只是让我们传承自己民族的文化。我们身处远离故乡的海外，我们学习华文其实是在潜移默化中完成我们上述的目标。

希望我们大家把这个目标记在心里，即使离开学院，也要记住在日常生活中潜移默化地去达到这个目标。

加油！

我的话完了！】

我这里再要吧“卞和”故事的意义重复一遍。“卞和”是一个以“锲而不舍”精神达成一个目标的典范。

或许会有人奇怪，以中华文化之广博，怎么只用“卞和”故事来作一个比喻？

是的，如果亲身体验过在一个异国他乡传播和传承中华文化的经历，可能就知道许多与“卞和”一样过的心酸、失望、坚持和努力，是一种什么滋味。

“卞和”能从一般中看到精锐，从一块普通的璞石中发现蕴含在里面的美玉。

他充分自信自己准确的判断力。

在别人没有理解他的时候坚持自己的判断直到被人理解。

他有高超的技术把一块璞石雕琢出天下第一美玉“和氏璧”。

这里用“卞和”来比喻十年来在美国这样一个异国他乡坚持学习中文的学生、家长和老师十分恰当。

十年来就是依靠这些具有“卞和”精神的大家，才能看到琢出一块一块的美玉。

中华文化与世界各种优秀文化的融合，正是在这种“卞和”精神的感召下，潜移默化地实现，来不得半点急功近利和投机取巧。

十年，既不暂短也不漫长。可以是一个阶段的小结，也可以是一个新阶段的开始。

从匹兹堡整个中文学习现状的角度看，这次新冠病毒流行的冲击，给中文学习的环境带来一定的负面影响。这也正是匹兹堡从事中文教育的队伍所要面对的现实。

但相信在“卞和”精神的感召下，经过众多“卞和”的努力，依然会让中华文化在世界文化融合大势中创造出世界的“和氏璧”来！

“匹兹堡中华文化语言学院”的学生、家长、老师们，和匹兹堡所有从事中文学习的朋友们，在新的情势下，发扬“卞和”的技术精神，在中文教育和中华文化融合到世界文化中做出新的贡献！

匹兹堡中华文化语言学院

董事长 計冠光（海老KK）

2022年8月27日

所有照片由王大彬、徐冰、王济辰家庭拍摄并提供