春风化雨，匠心育人——抚宁一中高三年级班主任风采展示

二十八画

班主任

高三

学生

育人

班级

教师

格言

教学

区级

工作

校园里，总能看见她们步履匆匆的身影；

教室内，总能听到她们谆谆善诱的话语。

静能春风化雨，润物无声；

动能点石成金，琢璞成器。

他们挥洒汗水，用爱心和魅力引领学生健康成长；

他们创意无限，用智慧和才华打造班主任工作特色。

一个好班主任，带出一个好班级；一群好班主任，造就一所好学校。新的学期正向我们走来，下面就让我们一起走近这些可爱可敬的班主任们，欣赏一下他们的风采：

高三（1）班班主任

　　袁宏伟，女，中学英语高级教师，现任抚宁一中英语组教研组长、高三1班班主任，担任高三1班、3班英语教学。

在工作中一直与人为善、勤勉敬业，对学生关心呵护、诲人不倦。多次讲授公开课、优质课，多次参加各级英语教师技能大赛并获奖，多次被评为县级、市级优秀班主任，多次被授予县政府嘉奖。愿全力以赴助孩子们拼搏成长、实现梦想想！

育人格言：严于律己、以身作则、真诚相待、潜移默化地影响激励孩子们!

高三（2）班班主任

　　于永强，中国民主促进会会员，中小学一级教师。2012年毕业于河北师范大学物理系后一直在抚宁一中任教，教学经验丰富，教学成绩优秀，多次获得市区级优质课、观摩课、优秀班主任、优秀教师、市级骨干教师等荣誉称号。
　　凭着对教育的执着和对学生的赤城爱心，逐步形成了管而不死、活而有序，学生乐学会学、班风正、学风浓的班级管理特色，让每个学生成人成材，赢得了学生的爱戴和社会的尊重。将“用智慧和劳动去创造一个更加理想的境界”作为教育格言，实现自己的人生价值！

　　育人格言：用智慧和劳动去创造一个更加理想的境界！

高三（3）班班主任

　　张国欣，女，大学本科，中小学化学一级教师，现任高三、3班班主任，高三3班化学教师。
　　作为班主任，始终严格要求自己，认真履行好班主任一日常规，坚持“精、细、实、严”四字方针，积极做好班级各项工作。全面深入了解学生，不放弃每一个学生，鼓励学生面对挑战，迎难而上，人生没有彩排，每天都是现场直播，努力拼搏每一天，金榜题名二零二三。

　　育人格言：以诚待人，以爱执教，将学生送往理想的彼岸。

高三（4）班班主任

韩冬杰，男，本科学历，中小学数学一级教师，区级骨干教师。高三4班班主任，高三3、4班数学教师。
　　2012年9月，他带着神圣感和自豪感走上工作岗位，用三尺讲台、一根粉笔和一颗炽热的心，开始书写他的教师生涯。经过多年的教学实践，他坚信“爱与尊重是教育的出发点”，注重从学生的思想工作入手，用爱心和师德感染学生，不仅时刻关注他们的学习情况，还要关心他们的生活和身体健康。
　　获得区政府嘉奖两次；也曾在业务上获“省级基础教育精品课”、“市级优质课一等奖”；“市级微课大赛一等奖”，主持或参与多项科研立项课题。

　　育人格言：教育的根是苦的，但其果实是甜的。

高三（5）班班主任

肖莉，高三5班班主任，毕业于河北师范大学，秦皇岛市级骨干教师，呼竞争高中英语名师工作室成员。
百年大计，教育为本。十年教师生涯，让我体会教师生涯背后的不平凡。
做好老师，要有扎实学识。我平时就注意收集英语教学的新方法、新思路。努力打造高效，智慧课堂。教学中多次获得省、市、区级优质课奖励，多次获得省、市、区级各类基本功奖励。
　　教师不仅仅是传道授业的教书匠，更应该成为学生成长路上引路人。多年班主任经历锻炼了我的教学管理能力，我所带班级班风正、学风浓，得到各界一致好，多次优秀班主任，区级高考教学成果奖、政府嘉奖等奖励。
　　见贤思齐，为师以德，初心如磐，笃行致远。未来的路，我愿意牵着学生的手，让孩子们乘着信念的翅膀在祖国的天空中翱翔！

　　育人格言：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

高三（6）班班主任

李宁，中小学一级数学教师，市级骨干教师。曾获区级优秀班主任、师德标兵等荣誉称号。多次参加区级优质课比赛并获奖，多次讲授公开课、观摩课。在教学中，始终坚持把“学生兴趣”作为课堂的最好“纪律”，幽默而又有深度的教学风格，把数学课堂变成了趣味性浓、参与度高、实用性强的“生活体验馆”。

育人格言:课堂因互动而精彩，学生因自主而发展。

高三（7）班班主任

张凯，高三七班班主任，毕业于陕西师范大学。
　　教育是有温度有质感的。高尔基说“谁爱孩子，孩子就爱谁”。十年的摸爬滚打，我与学生的心始终在一起。我坚信“亲其师则信其道，信其道则徇其步”。在学习上我是严格要求的魔鬼教师，在生活上我则是他们温暖细心的朋友。考试之后学生思想起伏最大，每到此时，我都会及时找学生谈话，不仅仅有考试心理分析，还会侧重理想未来的规划。教师不仅仅是传道授业的教书匠，更应该成为学生成长路上引路人。
　　教师最忌讳责人严，责己宽。在严格要求学生的同时，我自己首先要率先垂范、以身作则。要求学生按时上课，每天早上我也一定准时出现在教室门口。星光不负赶路人，学生的点滴进步，让我在一日日的坚守中感受到了平凡的幸福。

　　育人格言：为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

高三（8）班班主任

刘精念，2014年毕业于河北师范大学物理学专业，现任高三8班班主任，高三年级副主任，市级骨干教师。
　　自工作以来，一直担班主任工作，至今已有8年。始终奉行“做有温度的教育，做有情怀的老师”的信条，培养了一批又一批“懂礼仪，知感恩，有抱负，勇担当”的学生，班级管理扎实到位，成效显著；班风正，学风浓，凝聚力强；在工作中，率先垂范，创建出富有特色的班级文化，引领示范作用突出。多年来，精专教育教学，成绩卓著，所带班级成绩、德育量化评比名列前茅，高考成绩突岀，班级先后获得抚宁区优秀班集体、秦皇岛市优秀班集体，本人多次获得政府嘉奖、优秀教学成果奖，多次讲授市、区级优质课和观摩课，河北省科研成果二等奖等。
　　作为年级副主任，踏实肯干，精益求精。以认真负责的工作态度，以细致入微的工作方式辅助年级高效精细地完成各项工作，帮助和指导一大批年轻班主任的成长。2022年所带年级高考取得优异成绩，与有荣焉。

　　育人格言：路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！

高三（9）班班主任

贺海凤，女，本科学历，中小学地理一级教师。现任高三9班班主任，高三8、9班地理教师。
三尺讲台，一颗爱心。她把满腔的热血献给了孩子，把勤劳和智慧融入了这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
　　工作以来，一直坚守在教学一线,永远保持着敬业、无私奉献的精神，热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。在工作中，积极肯干,用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。
　　在教育学生时，始终坚持“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正已”的原则。无论课上还是课下，总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点滴言行的影响，严于律已、率先垂范。

　　育人格言：用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

　　

高三（10）班班主任

　　高伟兴，男，2007年毕业于河北师范大学数学与应用数学专业，学士学位，中小学一级教师，现任高三、10班班主任，高三10班，18班数学教师。
　　参加工作以来，一直勤勤恳恳，兢兢业业，14年以来一直担任班主任工作，6次参与高三教学工作，4次任毕业班班主任，所带班级高考成绩优异，13、16、18、20年获区政府嘉奖，17、21年获区高考教学成果奖，19年获“区德育先进个人”称号；21年获“抚宁区师德标兵”荣誉称号；21年被评为区级骨干教师；21年所带班级获“秦皇岛市文明班集体”荣誉称号；教学中多次优质课获奖。

　　育人格言：站一天讲台，奉毕生真情。

高三（11）班班主任

温迪，女，汉族，1988年1月生，中共党员，毕业于河北工业大学，研究生学历，中小学生物一级教师，抚宁一中第二届十佳最美教师。现任高三11班班主任，任高三11、12班生物课。
近三年获得区级及以上荣誉情况：
2019年：被评为区级“先进德育工作者”、“卫生工作先进个人”；讲授的《植物生长素的发现》，荣获区级优质课三等奖。
　　2020年：所带班级被评为“秦皇岛市文明班级体”，个人获区政府嘉奖。
　　2021年：获区级优秀教学成果奖；讲授的《检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质》和《DNA的复制》，获区级优质一等课；讲授了区级新课例展示观摩课《DNA的结构》。

　　育人格言：人人可教，皆可成才！

高三（12）班班主任

李保田，男，本科学历，中共党员，中小学物理一级教师，现任高三12班班主任，高三11、12班物理教师。
　　自参加工作以来，他一直秉承“以爱去温暖学生，以理去引导学生”的教育教学理念。他积极上进，勤勉好学；认真负责，爱岗敬业；无私奉献，为人师表；从教的12年时间里，高三班主任和教学工作就占了7年。担负起了学校的厚望和家长的重托。积极帮助学生，使学生感受到大家长的关爱和班级大家庭的温暖。教学上他认真研究分析新课标、教材、教法及历年高考真题，虚心向优秀教师请教学习，努力提升专业素养和管理能力，同时利用丰富的网络资源来充实课堂，使教学过程密切联系生活实际，让学生在知识的海洋中畅游、收获。 通过不断的虚心学习和努力付出，他所带领的班级在2022年高考中强基以双倍上线的成绩向学校和社会交了份满意的答卷。他并将以继往开来的新姿态，继续投身到新的工作中去！

　　育人格言：永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　

高三（13）班班主任

秦正男，男，研究生学历，中小学一级教师，现任高三13班班主任，高三13、14班生物老师。
在工作中勤于思考，善于学习，敢于创新，能够在学习与实 践中不断优化工作方法，所带班集体团结、友爱，学生自信、阳光，充满着向上、向善的力量。
　　担任班主任工作以来，秦老师始终秉持着“与学生共成长”的信念全身心投入到班主任工作中去，以一颗赤诚热忱之心面对学生，他始终与孩子们站在一起，站在孩子们的角度去思考问题。秦老师认为，每位学生身上都有其独一无二的闪光点，教师只有看到每位学生身上的潜力与优点，并提供机会使其发扬，才能真正做好学生成长路上的引路人。
　　在班级管理上，创新管理理念，实践管理制度，积极与学生家长沟通，家校共同努力促进学生全面发展。

　　育人格言：无风，静了整片校园；有情，融了绿色心灵。

　　

高三（14）班班主任

　　许芳，高三14班班主任，研究生学历，中小学地理高级教师，市级骨干教师，高三年级地理备课组组长。自2007年参加工作以来，工作踏实认真。始终奉行“一切为了学生，为了学生的一切”。学科教学工作中，潜心研学，不断提升自己的专业素养，所教高三毕业班成绩优异。多次讲授市级、区级优质课并取得优异成绩。长期担任班主任工作，班级管理中注重学生良好学习习惯和生活习惯的培养。坚信“言传身教，身行一例，胜似千言”。所带班级高考成绩优异，多次获市级优秀班主任、市级德育先进工作者称号。

　　育人格言：用心做事，用爱育人。

高三（15）班班主任

尚庆春，高三15班班主任，15、16班政治课教师，毕业于河北师范大学，秦皇岛市级骨干教师。
作为一名政治课教师，始终坚信：唯有培养学生学科兴趣、拓展学生社会视野，才是教与学之道。在平常的课堂中也是如此践行着。我们的目标是“没有不喜欢商讨国之大事的学生”。
作为一名班主任，始终坚信：一个也不能少。在班级管理中，朝着“不抛弃、不放弃”的信念去面对每一名学生，严格的要求、内心的唤醒是对他们最好的鞭策。我们的目标是“突破600，全体强基”。
　　工作十年，经验积累了不少，但是仍需要紧跟时代的步伐，与学生们一起学习，共同进步。

育人格言：不抛弃，不放弃！

高三（16）班班主任

　　王琳琳，女，25岁，中共党员，毕业于河北师范大学，任高三16班班主任。在职期间获得河北省师德师风演讲比赛优秀奖，抚宁区班主任基本功大赛一等奖，抚宁区青年教师教学技能大赛二等奖，被评为教学管理先进工作者。
一、教学授课:
(一)重视历史地图在教学中的应用，立体全面的加深学生对知识点的掌握。
(二)回归课本，打牢基础知识。以课本为本，提高知识点掌握程度。
(三)实战演练，课后及时跟进练习，多接触、早见识、深挖掘高考真题，帮助学生消除对高考真题的恐惧。
二、班级管理:
(一)努力营造温馨的班级环境，增加学生的荣誉感、归属感，促使学生快乐学习。
(二)着力推进班级管理体系建设，推进学生自我管理、自我服务，形成自律。
(三)加强心理健康疏导，关注学生身心健康，丰富课余生活。
三、职业生涯:
作为青年教师，及时调整心态，积累成长经验，磨炼教学技巧，合理规划教师职业生涯，在教学过程中帮扶学生，成长自我。

　　育人格言：因材施教，言传身教。

高三（17）班班主任

　　李浩，硕士研究生学历,中小学一级教师，2011年9月加入中国共产党。2015年9月参加工作,入职以来长期担任班主任工作。多年来的教学生涯,使我深有体会地认识到:教书是教师的神圣使命,育人是教师的天职。一个受人尊敬的好教师,除了有渊博深厚的文化知识之外,还必须具有良好的文明行为,高尚的师德师风。言传身教,以德育人。对于班级管理本人对学生关怀备至，对事情精益求精。在学习工作中给学生树立榜样，积极上进，勤勉好学；认真负责，爱岗敬业；无私奉献，为人师表；在生活中，积极帮助学生，使学生感受到家的温暖，得到了师生的一致赞许。获得过文明教师，教学管理先进工作者等称号。

育人格言：有教无类，因材施教。

高三（18）班班主任

　　杨慧娟，女，本科学历，中小学政治高级教师，从教28年，有着丰富的教学管理经验，工作负责、管理到位、致力于建设先进、文明、和谐班级。任教期间，严谨治学，多次在市级优质课比赛中获奖，因工作表现优异，多次荣获政府嘉奖。

育人格言：
以严导行，以爱暖心，坚信多一份投入与付出，多一份欣赏与体谅，多一份坚持与静待，定可以看到别样的风景。

高三（19）班班主任

　　宁伯杨，女，本科学历，中小学政治一级教师，现任高三19班班主任，高三19、20班政治教师。
　　在政治教学中，她刻苦钻研、严谨治学，努力提升教育教学水平，用轻松活泼的学习气氛引导学生突破自己。在班级管理中，凭借水滴石穿的坚韧，平淡从容的内质，用心去教诲、培养学生。所带班级班风纯正、学风优良，曾获得校级、区级先进班集体。本人曾获三等功、区级先进德育工作者称号；在抚宁区2021年度班主任基本功大赛中荣获三等奖；在抚宁区2021年度优质班会课评选活动中荣获一等奖；在秦皇岛市2021年度国家安全教育优质课评选活动中荣获二等奖。
　　

育人格言：教育有规律，循道而行事事皆可行；学生有个性，因材施教个个都可教。

高三（20）班班主任

　　赵旭，男，汉族，1988年11月出生，本科学历，中小学历史一级教师，2021年被评为抚宁区优秀教师，2021年被评为区级骨干教师，现任高三年级历史备课组组长，高三20班班主任，任高三19班、20班历史课。

育人格言：培养良好的习惯，成为优秀的学生。

高三（21）班班主任

　　李明江，男，大学本科学历，中小学物理一级教师，原抚职合作办学对口高考19班班主任，现任高三（21）班暨新高三对口升学班主任、汉字录入课教师。

　　面对工作“努力到无能为力，拼搏到感动自己”是他的行为准则。工作中他始终坚守着：班主任要入班，班主任入班和不入班学生状态不一样。在19级对口升学班级管理中，秉承这一理念，一学年始终如一的坚持晚四入班维护学习纪律，督促学生学习，并进行其他学科的常规性课堂纪律的检查和维护。在高考冲刺阶段组织专业课综合模拟30余次，文化课综合模拟20余次，最终赢得2022年对口高考成绩优秀，特别是姜正君以总分643分在河北省对口考生中名列前茅。而今的他再次扬帆起航，带领着新高三对口计算机专业和对口畜牧专业的19名学生向2023年高考冲刺，他争取的目标2023高考再创佳绩并决心为之不懈努力。

　　育人格言：对工作“努力到无能为力，拼搏到感动自己”。

　　一支粉笔，播下无数知识的种子；

三尺讲台，讲述无尽的爱与希望；

一间教室，承载爱生如子的丹心。

　　班主任是一个平凡且伟大的职业，他们整日与学生为伴、与孩子为伍；他们是学校德育的中坚力量，是学生智慧的启蒙者、成长的领路人。

挥洒一腔热血，

培育满园新绿。

奉献毕生精力，

孕育精英良才。

在一中这片教育沃土上，

他们继续奋斗拼搏不止！