<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”，为了进一步落实数学学科核心素养，增强课堂教学的实效性，2022年10月12日下午，老城二小墨香校区数学教研组全体老师聆听了江苏省数学特级教师李新的专题讲座《核心素养导向的小学数学实验教学：常态实验与专题研究》。</p> <p class="ql-block"> 李新老师从核心素养下小学数学实验教学的常态实施、数学实验资源支持系统的构建与实施、数学实验方式支持系统的构建与实施三大方面进行了详细的解读，并结合教学案例从如何借助实验教学促进学生深入理解数学、引导学生主动发现数学进行了具体指导。通过此次活动，大家深刻感受到了新课标背景下小学数学实验教学的有效开展，符合数学知识的形成规律和小学生的身心发展规律，实验的方法对于学生核心素养的培育具有重要作用。新课程理念下的数学教学要结合现实生活，使学生从心中建立起数学与实际生活的天然联系，让学生会用数学的眼光观察现实世界 ，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。</p><p class="ql-block"> 会上全体数学老师边聆听边认真记录，会后大家结合自己的课堂实验教学进行了分享交流。</p> <p class="ql-block"> 今天，参加数学研讨，聚焦核心素养，相信每位教师都会有所思考，更相信他们会将所思、所想、所获应用到自己的课堂，将数学学科独特的育人价值落实于学科实践当中，让我们的课堂更扎实、更有活力。</p>