开学寄语 <p class="ql-block">尊敬的家长，亲爱的小宝贝们：</p><p class="ql-block">大家好！</p><p class="ql-block"> 伴随着九月脚步的临近，孩子们即将返回幼儿园！亲爱的龙幼小宝贝们，你们的假期玩得开心吗？有没有想念老师呢？老师可是很想念你们哦！期待你们早日回到龙幼大家庭的怀抱中来！</p><p class="ql-block"> 相逢在即，美好将至，为了让孩子们能尽快适应幼儿园的生活，收获快乐和成长，以下入园温馨小贴士，请您和宝贝仔细阅读，为孩子们的入园做好准备哦！期待我们幼儿园的新相逢🤗</p> 心理准备 <p class="ql-block"><b>给孩子一个心理暗示</b></p><p class="ql-block"> 经过一个漫长的暑假，开学前家长需帮助孩子们调节好情绪，您可以多给孩子一些心理暗示：</p> <p class="ql-block"> 家长您还可以借助绘本故事、和孩子一起回忆幼儿园的美好时光等等让宝贝们对返园充满向往和期待。</p> 生活准备 <p class="ql-block"> 新学期，新起点。通过家园配合，提前有序地恢复孩子们的一日作息，有意识地帮助他们做好入园准备，让宝贝们开开心心地来上幼儿园。家长朋友们赶紧行动起来吧！</p><p class="ql-block">1、<b>帮助孩子恢复饮食习惯</b></p> <p class="ql-block">2、<b>帮助孩子恢复作息时间</b></p><p class="ql-block"> 暑假里，孩子们的作息还规律吗？午睡睡了吗？为了顺利返园，您可以坚持让宝贝们早睡早起、按时午睡。开学前，如何调节孩子们的睡眠规律呢？</p> <p class="ql-block"><b>这里有小技巧：</b></p><p class="ql-block"><b>1、创造睡眠环境</b></p><p class="ql-block"> 在孩子准备睡觉的时候，家长尽量让家里环境不要太吵，一个安静的环境比较容易让孩子有安全感，这需要家里所有人的配合。</p><p class="ql-block"><b>2、睡前准备</b></p><p class="ql-block"> 在睡前至少一小时内，不玩容易导致孩子兴奋的游戏，建议可以念念小故事，在这个过程中尽量让孩子们信任的人陪伴，让他们感受充分的安全感，这样就比较容易放松并进入睡眠状态。</p><p class="ql-block"><b>3、睡前安抚</b></p><p class="ql-block"> 睡前播放舒缓的音乐，做做按摩，或者轻拍准备睡觉的孩子，哼一些熟悉的歌谣，这些都能帮助他们比较自然地进入睡眠。</p> <p class="ql-block">3、<b>培养孩子独立能力</b></p><p class="ql-block"> 在家里可以让孩子们自己动手吃饭、穿衣服，独立大小便等，这样更有利于培养他们的独立能力哦！</p> <p class="ql-block">4、<b>调整好日常状态</b></p><p class="ql-block"> 开学前，家长需制定一份“收心计划”，科学合理地安排好孩子一天的时间。让宝贝们过得既充实又有趣，把孩子的“玩心”收回来，提早为孩子们的返园做好充分的准备。</p> <p class="ql-block">5、<b>用仪式迎接开学</b></p><p class="ql-block"> 心理学家建议说，迎接开学也需要仪式。在开学前，家长可以和孩子一起回顾之前的生活，并为新学期做好准备。</p> 升班指南 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">升入中班后，孩子们最显著的5种变化</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">1、活动量和体力增强</b></p><p class="ql-block"> 与小班相比，中班孩子的动作进一步发展，活动能力增强，喜欢跑、跳、攀、钻等各种活动，游戏的也内容更加丰富。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">2、有意性行为开始发展</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 进入中班后，孩子们的有意行为开始发展，注意力越来越集中，并且能接受成人的指令，完成力所能及的任务。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">3、经常爱问「 为什么 」</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 中班孩子常常问“为什么呢？” “怎么样呢？” 之类的问题。他们正是通过这些问题使他脑海中的世界图像更加鲜明、具体。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">4、交往能力在活动中发展</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 中班处在游戏的高峰时期，孩子们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。他们会自己确定主题，安排角色，并在游戏中逐渐形成伙伴关系，而且这一年他们会拥有相对稳定的友谊了。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">5、能够独立表达</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 中班的孩子已经能清晰地跟家长进行谈话，词汇也开始丰富，能独立讲述日常生活中发生的事情。虽然不够连贯，但是他们能跟家长和同伴表述自己的意思。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">给中班爸爸妈妈们的建议</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">1.了解孩子的优势和不足</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 要和老师进行充分交流及时了解孩子的情况，重视孩子的言行问题，及时采取应对措施，同时家长要为孩子树立好榜样。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">2、尊重孩子的想法</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 树立正确的儿童观和教育观，尊重孩子的想法。当等孩子出现问题的时候，不要着急去批评指责孩子，更多的是了解孩子的想法，了解问题的原因，然后再决定该如何处理。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">3、给孩子自由选择的权利</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 给予孩子更多的自由空间，允许孩子自己选择第二天上幼儿园要穿的衣服，做事情时还可以请孩子帮忙，以满足他们动手做事的欲望。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">4、引导孩子掌握安全知识</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 假期中，可以试着通过绘本、故事等形式帮助孩子们掌握安全知识和技能，锻炼了孩子们的记忆能力和应变能力。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">升入大班后，孩子们最显著的7种变化</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">1.动作协调能力增强</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 进入大班后，孩子们在力量、耐力又上一个台阶，动作协调能力也会明显增强。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">2、独立性进一步增强</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 除了基本能生活自理以外，大班的孩子们还能承担力所能及的劳动，例如整理房间、洗碗等。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">3、做事的自主性、主动性提高</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 大班的孩子们不再满足于追随、服从老师，而是有了自己的想法和主见，他们活动的自主性、主动性水平明显提高。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">4、活动更加有目的，有计划</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 大班孩子的活动更加有目的，有计划。但是这种目的性、计划性不是自然发生的，需要成人加以引导。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">5、自我控制能力提高</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 进入大班后，孩子们的自我控制能力明显提高。这既表现在他们对动作准确性的控制上，又表现在对他们自己行为的控制上，如规则意识、坚持性的增强等。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">6、好学、好问，喜欢有挑战性的学习内容</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 5-6岁的孩子有强烈的好奇心，他们思维积极、活跃，愿意学习新东西，还喜欢有一定挑战性的学习内容、问题情境。 </span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">7、思维中出现了抽象逻辑思维的萌芽</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 随着神经系统的成熟，孩子们的抽象逻辑思维开始初步萌芽。这意味着在认识事物方面，他们不仅能够感知事物的特点，而且能够进行初步的归纳和推理。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">给大班爸爸妈妈们的建议</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">1.建立科学和规律的作息</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 循序渐进地培养午休的好习惯，逐步适应幼儿园的作息规律，减轻孩子们入园后的心理负担。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">2、培养孩子的计划性、执行力和专注力</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 一天中固定一个小时，请孩子计划自己要做的学习活动，并坚持执行计划，使孩子每天的生活富有节奏，与开学后的生活相接近。 </span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">3、树立时间观念</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 锻炼孩子早睡早起，在规定的时间内吃饭、洗澡等，并改变无节制看电子屏幕的坏习惯。</span></p> 防疫安全 <p class="ql-block"> 当前新冠肺炎疫情形式严峻反复，我们仍需要做好常态化疫情防控工作，切不可掉以轻心！秋季新学期就要开始了，提醒各位家长和幼儿：请保持高度警惕，科学有效防范疫情。</p><p class="ql-block"> 1、确保开学前不离开本市，不参加人员聚集性活动，不去人员密集场所，不接触高风险地区和境外返回人员。</p><p class="ql-block"> 2、在开学前进行连续每日体温监测，主动及时向学校报备健康状况和行动轨迹。</p><p class="ql-block"> 3、家长要继续督促幼儿时刻保持良好卫生习惯，勤洗手、勤通风。</p><p class="ql-block"> 4、牢记“防护五还要”：口罩还要带、社交距离还要留、咳嗽喷嚏还要遮、双手还要经常洗。</p> <p class="ql-block"> 新学期将至</p><p class="ql-block"> 孩子们也将迎来成长的新阶段</p><p class="ql-block"> 在这充满希望的季节里</p><p class="ql-block"> 让我们以最好的姿态</p><p class="ql-block"> 迎接幼儿园新生活</p><p class="ql-block"> 新学期，一起加油吧！</p>