为深入贯彻落实《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准（2022年版）的通知》（教材〔2022〕2号）文件精神，助推新课标落地实施，帮助一线教师将课标理念转化为教学实践，同时解决教师在学习贯彻课标过程中的重点和难点问题。2022年8月26日，汝州市滨河路小学教育集团全体教师在李丽平校长和陈红侠书记的带领下参加了省义务教育阶段新课标线上培训会。 此次培训采取网络在线学习方式。上午首先培训的主题是《义务教育课程方案和课程标准整体解读》，主讲专家是华东师范大学教授、义务教育课程方案修订组组长崔允漷。专家详细介绍了此次义务教育课程的修订背景、修订过程和主要变化。 第二场是北京师范大学副教授、课标修订组核心成员石芳为大家作《如何推进课程改革的深入发展》报告。她让大家明白素养导向贯穿于课程编制、课程实施的全过程，从根本上保证了育人方向。此次新修订的义务教育课程方案和课程标准，明确指出要以深化教学改革为突破，强化学科实践，推进育人方式变革。 <p class="ql-block"> 下午语文学科培训的主题是《义务教育语文课程标准（2022版）》解读，主讲专家是首都师范大学教授、课标修订组组长蔡可。培训专家首先以语文阅读教学为例分析了当前语文课堂教学的一些现状。接着又深入解读了学科核心素养的相关知识。围绕“怎样改变教学低效的现状？”“学科的育人价值在哪里？”这两个问题，以理论和实际相结合的方式，为大家深入解读了新课标的编写意图及如何在新时代背景下更好地设计课堂教学，以提升学生的核心素养。</p> 数学学科培训的主题是《义务教育数学课程标准（2022版）》解读，主讲专家是华东师范大学教授、课标修订组核心成员马云鹏。培训专家从《义务教育数学课程标准（2022版）》概念、主要特征、内容结构化、《课标》实施面临的挑战与机遇和案例分析（单元整体教学-多边形的面积）五个方面进行了详细解读。同时还指出新课标在教学建议和教学提示中大量增加了实践活动的要求，如观察、考察、实验、操作、设计、制作、创造等。从这个角度让大家明白，落实课标就是要把这些实践性活动真正落到实处。 英语学科培训的主题是《义务教育英语课程标准（2022年版）》解读，主讲专家是上海外国语大学教授、课标修订组组长梅德明。专家围绕核心素养来凝练课程理念，设置课程目标，规定课程内容和学业质量要求，提出课程实施建议。核心素养是此次课程标准修订中最为关键的概念之一。通过这次学习，大家对新课标有了新的认识。 培训过程中，老师们仔细倾听，认真做好学习笔记。 培训结束后，大家将本次学习内容进行梳理反思与分享，深入理解新课标要求，受益匪浅。 通过培训，老师们认识到新课程改革、修订不仅局限于教材的变化，而是自上而下全面化的改变。作为一线的教师我们要先准确理解政策变化，读懂教育理念；根据新课标变化学校教育策略进行调整，因地制宜，因生制宜；落实新课标要求，通过学习提高自身素养，改变教育实施方法，促进学生在实践中学习，在学习中成长，塑造核心素养。老师们将在随后的教育教学中继续认真学习领会新课标的目标，握住教育发展方向，积极投身新课程的改革和探索，为教育教学发展贡献自己的力量。 策划：李丽平<div>图片：马雅静 祁晓丹 蔺玉静</div><div>编辑：李景娜</div><div>审核：陈红侠</div>