<p class="ql-block">启发精选国际大师名作绘本</p> <p class="ql-block">寻找未知的自我……</p> <p class="ql-block"> 阅读，让生活更美好 </p><p class="ql-block"> 阅读绘本《看看我有什么》，觉得安东尼真够“狠”，故事中那个骄傲自私、喜欢显摆的杰米像中了魔咒似的，每次炫耀过后都会有糟糕的一幕等着他，这实在令人同情。安东尼如此艺术化夸张的叙事风格，创造了极富张力的思考空间，看看成人的世界周围，这样的“因果”规律似乎常常以不同的形式上演着。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 寻找自我是每个人一生的课题，思考“我是谁？”，如何从内心吸取力量，而不是把自我依附于外在事物，以求得社会的认可和肯定。</p><p class="ql-block"> 面对杰米一遍又一遍地“看看我有什么！我打赌你也想要一个”这样的“挑衅”，山姆始终一言不发，不争不抢，专心走自己的路，做自己的事情，我怀疑他为何竟然有着如此强大内心力量，他这样成熟、谈定的心智或许是我们对孩子自尊和自我认同培养的一种理想状态，甚至也是我们成人在这样一个充满欲望和诱惑的世界中，内心深处的一个归宿。</p><p class="ql-block"> 我们内心深处的归宿是什么？禅说，一切万法不离自性，众生原本都有不生不灭、不垢不净、本自具足的自性，这是我们的“家”。心理学家讲，追求完整和谐的自我同一性，即自性，是人格发展的最终目标，正如这个充满儿童文化色彩的绘本故事却处处透露着中国的禅文化。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 安东尼·布朗神奇的画笔下，墙上长耳朵，驼鹿的犄角晾衣服，门上的投信口做起大白牙，有人牵着鱼散步，等等，画面中这些超现实的蛛丝马迹可以理解为一些微小的线索，山姆丰富的内心世界与故事发生的现场交织在一起，形成错综复杂的故事空间和心理空间。男孩山姆内心细腻，性格安静，却有自己的坚持。他不厌其烦地行走，现实世界的平常之态在他的眼里总能增加非常态的细节，因此充满意趣。</p><p class="ql-block"> “美的教育”是带学生感知万物有情，一块石头、一片树叶都有它的表情和故事。用眼睛去看，用心感觉，万物有情的世界远比车是车、房是房的所谓现实世界有趣得多。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 对不同年龄的读者来说，在阅读中找到自己与故事中人物行为和心理的认同非常容易…但在现实中如何找到真正的内在自我却很艰难。 </p><p class="ql-block"> 这是一本大人和孩子都值得一读的好书，无论是孩子大笑于杰米的若干次倒霉，还是家长感慨于山姆的超然，都会在潜意识中引起我们的思考。面对“占有和分享”的问题，我们不可着急，不必威胁，更不强制，我们需要给人们一个自我体验、自我反思、自我调整的时间和空间，他会找到与同伴相处的适宜策略，并在这个过程中逐渐建构和完善自身人格和心灵世界，而这，才是他真正的力量源泉。</p><p class="ql-block"> 石龍光影记录</p><p class="ql-block"> 2022年8月25日</p>