<h1> 2022年8月，疫情又卷土重来。但时间不会因为疫情而停歇，病毒阻断不了海口市骨干教师们的学习热情，老师们在化身为“大白”的同时也不忘坚持学习。</h1><h1> 2022年8月25日吴秋华初中音乐工作坊的坊员们在吴秋华坊主的带领下准时上线签到打卡，坚持骨干教师线上培训，坊员们互学互研同进步，共商共量促成长……</h1><h1> </h1> <h1> 让我们怀着战“疫”必胜的信心，在专家的引领下畅游知识的海洋，追求梦想，收获成长！</h1> 相约云端 准时不怠 <h1> 2022年8月25日上午8：30至11：30，下午19：00至22：00进行共计两场的线上培训活动。工作坊的成员们积极响应，在坊主的带领下提前打卡，进入学习网页，在云端享受了最后一次骨干教师培训的盛宴。</h1> 潜心研究 静待花开 <h1> 上午是由深圳市教育科研专家工作室主持人刘英琦老师带来主题为《研究性教师与专业成长》的专题讲座。刘老师是教育部“国培课程”授课专家，西南大学和华中师大兼职教授、硕士导师，广东省国家基础教育研究院特聘专家。</h1> <h1> 刘老师在线上向在线学习的教师们展示了多篇研究论文、课题等相关材料，让老师们认真研读。通过研究进行深化的有效途径为解题解法、学科高度、教法、学法和理论水平；要反思、注重深度、广度、精度，以及深化课例研究层次的途径等。他指出要成为研究性教师我们要努力做到以下这几方面：1.教学研究；2.多元阅读；3.学习交流；4.专业写作。</h1> <h1> 刘老师还特别强调了反思精神，他认为教师的反思不能够是空洞肤浅的，必须要有深度、广度、精度和效度。希望老师们能在不断反思之中，提高自己的专业素养。同时，刘老师还指出，教育研究可以使教师超越简单教学图景的局限、开阔教育视野、掌握教育规律、入教育对象、规范教育行为、增强教育艺术。</h1> <h1> 刘老师强调，以素养为中心的教学正在要求教师从传统的“经验型教师”走向“研究型教师”，成为“明白之师、明理之师、明德之师”，不断走向专业高端发展。</h1> 创新校本 助力成长 <h1> 晚上7：00是由江苏省启东市教师发展中心主任王晓东教授给我们带来主题为《课堂革命：基于新课标的理解与实施》的专题讲座。王晓东为特级教师，二级教授，全国十佳名师工作室领衔人，全国苏步青数学奖获得者，江苏省有突出贡献的中青年专家，江苏省教学管理视导组专家，江苏省示范性教师发展中心评估组专家，现任江苏省启东市教师发展中心主任。曾获江苏省基础教学成果奖特等奖，首届全国教学成果奖二等奖。</h1> <h1> 王老师围绕着义务教育新课程标准，给大家讲解他对新课程标准中的各项解读。分别通过三个方面解读：1课堂革命的新课标要求、2课堂革命的新课标实施、3课堂革命的新课标效能。</h1> <h1> 新课标的颁布预示着老师们的教育之路将踏入新征程。王老师从新课程标准内容中提出各个学科的各类方法、案例去帮助老师们全面理解、深入领会了修订后课程标准的精神实质和主要变化，把握了教学实践改革的新方向。同时结合具体实例使这些抽象概念更具可操作性。</h1> <h1> 学生是基础。把握好学生学习起点。每一教学内容，学生的认知基础、心理、经验都不尽相同。王老师的启润课堂概念等内容让老师们有了全新的方向、深入领会了修订后课程标准的精神实质和主要变化，把握了教学实践改革的新方向。</h1> 勤学善思 扬帆远航 <h1> 勤学善思，做个研究型的新教师，本次的海口市骨干教师线上培训活动犹如及时雨一般，为新征程注入了生命之源，对我们工作坊全体坊员们今后的教学实施起到了实质性的指导作用。</h1><h1> 在学习过程中，老师们潜心向学，专心致志用笔记录，汲取精华用心思考，相信在吴秋华坊主的带领下我们全体工作坊老师们势必会立足岗位，潜心钻研，深入研究，提升专业，同时将新课程改革工作落到实处，将“新课标”的理念在自己的课堂中落地生根，开花结果。</h1> <h1> 每一次的学习都让我们开阔了眼界、增长了见识、增强了责任感与幸福感。相信在接下来的学习中，坊员们一定都学有所成，利用这次所学到的理论知识和实践经验，不断提升自我的成长，争取成为一名名副其实的名师、骨干，并且能在今后的工作中发挥模范作用，成为学校的核心力量。</h1> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">图片：工作坊坊员</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">编辑：符艺菲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">审核：吴秋华</span></p>