<p class="ql-block">为落实新课标要求，推动实施大单元教学有效开展，提升我县初中学科教师大单元教学设计实操能力，继8月19日培训活动的基础上，于8月25日在迁西县第三中学举行“初中数学大单元教学设计实操展示”活动。</p> <p class="ql-block">第一组由侯力莅老师做《素养立意的大单元设计实施》的单元主题报告，深入解读冀教版九年级数学第24章 《一元二次方程》在大单元教学设计中的理解与做法。娓娓道来，对大单元的认识非常深刻。</p> <p class="ql-block">并由本组的赵红艳老师和杨娟老师分别就本单元中的24.1一元二次方程和24.2解一元二次方程两节内容做课时分析。过程详细，集体备课的优势凸显。</p> <p class="ql-block">第二组由曾海燕老师做冀教版九年级上册《数据分析》的单元设计解读。以核心素养为中心，对各个环节进行了详实的分析。</p> <p class="ql-block">组内的高贵民和张艳丽两位老师分别就23.1《平均数和加权平均数》和23.4《用样本估计总体》两节内容做具体分析。</p> <p class="ql-block">第三组由于秀双老师做冀教版八年级数学（上）第13章 《全等三角形》 单元教学设计解读。构思巧妙，语言平实，操作性强，值得大家借鉴。</p> <p class="ql-block">本组的彭小春老师和廖新艳老师就《全等三角形的判定》一节做了详细的分析。针对第一，二课时展开，对于几何部分起了很好的示范作用。</p> <p class="ql-block">上午半天的展示安排的满满的，王老师及时总结，并安排好下午的培训顺序。</p> <p class="ql-block">第四组由张书华老师做冀教版七年级上册数学 第三章 《代数式》的内容介绍。从说教材，说学情，说重难点，说教法与手段，说教学过程等方面详细讲解，细致入微。</p> <p class="ql-block">紧接着由本组的马海英和王宏英两位老师做《代数式》和《代数式的值》两节内容的重点分析，环节齐全，内容丰富。</p> <p class="ql-block">第五组由杨进喜老师做冀教版七年级上册第二章《几何图形的初步认识》的单元说课。语言简洁，过程精炼。提炼出了本章的灵魂：动。</p> <p class="ql-block">本组的庞秀伟和郭建坤两位老师做课时分析，完整呈现了《点和线》和《平面图形的旋转》两节内容。紧扣本节主线：动。</p> <p class="ql-block">“学而思之善撷取，博采众长利自省”，这是一场循光而聚的邂逅，让我们慢慢的对大单元教学设计有了更进一步的认识。</p> <p class="ql-block">各组发言结束后，王文老师做了总结发言，并就大单元备课模版再一次进行解读，针对几个困惑问题为我们做了具体分析。老话说得好“勤能补拙”，我们坚信举全县数学教师之力，我们在这条路上一定会走出坚实的步伐。</p>