班级民主管理与高效课堂流程

语歆然

记这次暑期教师培训 <p class="ql-block">  八月份的天是燥热的,太阳烘得河里的水都要干了,但却依旧阻拦不了这一群人的学习热情——在吴校带领下的这群师范附小的老师。</p><p class="ql-block"> 看,他们迈着矫健的步伐,以饱满的热情步入会议室。8点还不到,会议室已座无虚席。</p> <p class="ql-block">  培训会议开始了,由丁助理主持,只见他以从容的步伐走上讲台,报幕了今天整个培训学习的流程。</p> <p class="ql-block">  于是,第一个环节开始了。五位美丽的新老师步入讲台,向全体教师作简单的介绍。看着她们靓丽的身形,短短的教学生涯能创造出如此的成绩,不由得感叹,教育这个行业,每时每刻都会有前仆后继的优秀者涌出,无论哪个时代。</p> <p class="ql-block">  接着,是本次课题倡导者,优秀导师--瞿安明老师出场。</p> <p class="ql-block">  一直以为是学习瞿老师的视频课,看到真人出现,我十二万分惊讶加惊喜。这位在咱们本市己经桃李满天下,所带毕业班级几乎次次都能培养出清华北大生的监利新一中的明星老师,这次培训他居然亲自出镜了,我很惊喜。</p> <p class="ql-block">  教育所做的一切只有一个目的,就是让每一个学生发现自己、唤醒自己、成就自己。</p> <p class="ql-block">  瞿老师说小组合作,可以调动学生学习的积极性,以学生为主,让学生成为老师。让班级人人是班长,个个是主人。事事有人做,人人有事做。</p> <p class="ql-block">  班级民主管理 :团队管理 量化评价 晋级班会</p><p class="ql-block"> 高效课堂流程分为三段六步。它的精髓在于 :先学后教,师生互动,学生主体。</p><p class="ql-block"> 瞿老师在讲每一个环节时,都结合具体事例,让我们这些坐在台下的听者一听就明白,他一讲就讲了个透彻。</p> <p class="ql-block">  八月的天气很燥热,我们听瞿老师的这堂课时,却是如沐春风。看,堂下人的那股认真劲。</p> <p class="ql-block">  有人正在认真作笔记,有人正全神贯注用手机拍照,记录重点部分。人人聆耳倾听,全场无一人闲着,会场静极了,只有台上瞿老师慷慨激昂的讲解,和同仁们听老师课时流露出的会心微笑,又或听得入情入景了融入的附合声。</p> <p class="ql-block">  这一群学者,他们身上的那股劲,相信在吴校的带领下,会越来越走得高,走得深,走得更远。也深信,我们附小,在吴校的带领下,未来的不久,一定会有一个更好的面貌展示监利人民面前,因为有这么一群努力的人在。</p>

老师

班级

吴校

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流程

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课时

监利