张家口市产业人才领跑计划打造“校长品牌”——李向英名校长工作室探究“毕业评价策略”

张家口市桥东区卫华小学

<p class="ql-block"> 评价是教育改革中的“硬骨头”,牵一发而动全身。“如何构建促进学生全面发展的评价体系”是教育领域一直以来的课题。这其中中小学学业质量方面的评价又备受社会瞩目。</p><p class="ql-block"> 李向英名校长工作室以“毕业评价”为研究点,引领团队成员校进行了有价值地思考与探索,明确了毕业评价要以“课程”为依托,以“项目化学评”为主要形式,融合学科知识与技能,让评价不仅仅是评价,更是一种展示与成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>毕业狂欢——典藏与畅想</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>走进田间——实践与体验</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">作业展——展示自我与经验分享</b></p> <p class="ql-block">  以课程为依托,以项目化学习的形式,进行学业评价,不仅让孩子们回顾总结自己的小学生活,更引发毕业生们对成长、责任、感恩、未来等问题的思考与践行,将成为毕业学子们成长道路上难以忘记、意义深远的成长必修课。</p>

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