相遇是缘分 相聚是风景

朱厚德

安庆市第三十六期校长任职资格培训(第四组) 第四组学员在“扬中市兴隆中心小学”研学<div><br></div> <h1><font color="#ed2308">一、助力成长的话语</font><b></b></h1> <font color="#167efb">我很喜欢夏春娣老师说的,2022年值得深思的一段话:</font><br><u><i>“在同一列火车上,有人感染,有人安全,这是机体免疫力;同样的隔离,有人一年不愁吃喝,有人一星期就经济拮据,这是财务免疫力;同样隔离在家,有人读书学习,空中课堂很自律,有人打麻将玩游戏,混混沌沌过日子,这是价值免疫力;同样的灾难,有人阳光向上,勇往直前,有人怨天尤人,甚至仇恨社会,这是心理免疫力。”</i></u> 我套用夏老师的话,心想:本次培训学习,有的记录了工整的笔记,有的认真撰写了感悟深刻的反思,有的把所学内化为自己的知识,这是学习的免疫力,也是榜样的免疫力。<font color="#ff8a00">静心思考,无论是自己能力的提升,还是学校的发展,所要做就是提高自己所有的免疫力。</font> 正如陈洪杰教授所说:<font color="#39b54a">“所有云淡风清的潇洒,都是千锤百炼的变革;所有独具匠心的创意,都是苦心经营的取舍。”</font> <h1><font color="#ed2308">二、积极学习的样子</font></h1> 培训要求是8:30开班,我大多数是提15分钟到了会场,可是当我到会场时,已有很多学员在排队签到,<i><u>提前做好了听课准备,这都足以说明学员们对培训的认真态度及学习热情。</u></i> 讲座中,学员们端正的坐姿,工整笔记,着实漂亮。 <font color="#333333"><u> 我留心观察,桐城的胡校长、汪校长把笔记本电脑带到课堂,边听边写,边整理,把专家的课件,转化为自己的文档;我也发现,安庆市区的汪园长、孟校长、项校长等,早已写完了《研修手册》,专家所讲的内容,只能记录在自己备用的笔记本上。</u></font> 讲座中和专家交流时,个个认真思考,积极发言,讲述代表性的问题,让专家把脉诊断。 <font color="#b06fbb">讲座结束后,围着专家要联系方式的,便于后期指导学习的样子真美……</font> <h1><font color="#ed2308">三、深夜作业的动力</font></h1> <font color="#b06fbb"> 从微信群里看到,学员们有深夜12点多还在创作的,有凌晨2点多还在编辑的,有凌晨4点多给学员点赞的……,</font><font color="#39b54a">大家的这种学习精神感动了我,使我从中汲取力量。</font> 为什么有这么大的动力:<u><i><font color="#ff8a00">一是要求,</font></i></u>因为培训组有作业要求,学员们都积极完成;<font color="#39b54a"><u><i>二是责任,</i></u></font>负责编辑作业的学员,把专家一天所讲的知识整理好,条缕明晰的展现给学员;<font color="#167efb"><u><i>三是点赞,</i></u></font>每位学员的作品,老师们认真阅读,给予肯定,送上点赞,得到各位的认可和尊重;<font color="#b06fbb"><u><i>四是内驱,</i></u></font>是对培训的热爱,想把一天所学的东西整理好,内化为自己的东西,这是热爱学习的内驱动力。 <h1><font color="#ed2308">四、用心用情的总结</font></h1> 本次培训,在开班仪式上刘工委4句话,“<font color="#ed2308">端正态度认真学;拒绝应酬尽心学;做好防疫安全学;优化服务快乐学”,学员们践行的非常到位。</font>培训到今天为止,我们聆听了近20位专家的讲座,实地考察了3所有特色的学校,参观了中国醋文化博文观,安排了红色教育基地访学,内容十分丰富。<u>每一位专家的讲座诗情画意,精彩实用,能感受到讲座时专家的用情,考察学校时同仁学校的热情接待,同组学员的合影留恋,都是这次培训时建立起的友情,值得永久珍藏。</u>