<p class="ql-block ql-indent-1">“云天收夏色，木叶动秋声。”初秋时节，新的学期即将扬帆起航。为深化基础教育课程改革，全面了解、准确把握新课程（2022年）版的精神实质及主要变化，确实把新课标标准的教育理念和基本要求落实实施，提升教师的专业能力和核心素养，台儿庄区实验小学顺河校区组织全体数学教师参加8月21日市教科院举办全市义务教育课程标准网络培训。</p> 专家引领明方向 <p class="ql-block ql-indent-1">上午，江西省教育厅教学教材研究室宋显庆老师的知识讲座。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;"> 第一个主题是深入解读《义务教育数学课程标准（2022）版》修订变化与核心素养理解及实践。新课标修订了两个根本任务:一是立德树人，一是实现学科融合。数学核心素养是在活动中培养学生“三会”:会用数学眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会个用数学的语言表达现实世界。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">第二个主题是以“运算能力发展”为例，讲解小学阶段学生数学学习力“三维廿点”发展探索与实践。通过课堂短视频，深入浅出地阐述了运算能力的定义、运算能力的意义与价值和运算能力的关注点。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，北京市西城区教育研究学院刘克臣老师精彩讲解——<span style="font-size: 18px;">《基于核心素养培养的小学数学教学</span> 》的五个话题。心中有素养，目标才明确；用贯通思维研读教材；直面学生的现实；经历过程，收货实效；基于“双减”的作业研究。</p><p class="ql-block ql-indent-1">刘老师指出:关注儿童的认知规律，在教学中，想办法让枯燥变得有趣，让抽象变得直观，是我们数学老师的重要工作！</p> 潜心专研促成长 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">手中有尺课标引，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">心中有度教研行。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">培训中，数学组老师专心倾听和学习，认真做笔记，汲取核心素养的精髓，领悟新课标的核心。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">会后，老师们讨论交流、分享收获</span>。<span style="font-size: 18px;">有的老师关注到新课标的整体变化，有的老师关注到新课标对现实情境的创设的重视，有的老师关注到结构化教学设计，有的谈到如何将新课标理念与学科融合相结合…...</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">初心已定从未变，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">砥砺前行不说艰。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">此次课程标准的解读，仿佛是一把金钥匙，为每位数学老师树立新理念，明确新方向。今后，我们边学习，边思考，边实践，<span style="font-size: 18px;">把课标学习与教材教法研究结合起来，有效落实“双减”政策，每天</span>点滴的进步一定会换来更高效的课堂教学和学生核心素养培养的真实落地，让我们一路向前行，赋能向未来!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:张洁</p><p class="ql-block">审核:刘东</p>