<p class="ql-block"> 美好的暑假，别样的成长。为培养学生用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界，暑假前临江小学数学教师们根据学生年龄特点设计了精彩纷呈的思维训练题，在整个假期带领孩子们坚持每日一题！不知不觉中快乐的暑假即将结束，让我们用欣赏的眼光来见证孩子们的硕果累累吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">“展”思维基础——阅读</b></p> <p class="ql-block"> 读绘本是低年级同学最爱做的事，每个故事里都藏着生活中的数学小故事，学生们的数学思维能力在阅读中慢慢生长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">“习”数学之魂——计算</b></p> <p class="ql-block"> 计算能力训练是数学思维训练的基础，在锻炼思维的同时也要着重培养孩子的计算，从方法的多样，到基础的逆推，再到数量关系的运用，教师要让计算教学常做常新，而学生要让计算能力常用常稳！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">“辨”事物规律——图形</b></p> <p class="ql-block"> 图形的变化，蕴藏着量的改变。无论是空间与图形还是规律的变化都广泛运用着图形。丰富多彩的图形使用改变了题目的平铺直叙，让孩子在图形的世界发现数学的有趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">“构”思维逻辑——讲题</b></p> <p class="ql-block"> 我们都是小老师，孩子们这个暑假成长了很多，进步了很多。在思维训练中，各班鼓励孩子能为大家讲题的都尽量每天试一试！从开始的几个孩子讲，到每天几乎所有的孩子都能参与到“<span style="font-size:18px;">我是小老师”</span>讲题活动；从最初的紧张、害怕，到每天的从容、侃侃而谈；从家长督促着录制视频，到自己准备、录制、完善、上传。孩子们的成长是能从每天的小视频中深刻感受到的！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">“感”数学趣味——游戏</b></p> <p class="ql-block"> 兴趣，是一切学习的老师。除了每天老师会定时给学生推送一道思维训练题以外，我们还为孩子们准备了有趣的数学游戏放松。让孩子们玩出兴趣、玩出经验、玩出价值。利用随处可见的生活用品，去玩转数学！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">扑克牌里练计算</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">生活中的位置与方向</p> <p class="ql-block"> 暑假生活就像一座桥梁，连接着旧知与新知，而数学思维的训练，让我们的头脑保持逻辑的敏感。愿孩子们在数学知识的海洋中高扬智慧风帆，让思维自由翱翔，做一名自信的临江数学娃！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿:任冬阳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">视频、图片:临江小学全体数学教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p>