<p class="ql-block" style="text-align:center;">湖南省2021年“国培计划”——中学化学省级卓越教师领航工作坊研修项目第四天</p> 8月19日上午 <p class="ql-block"> 夏末秋初，微风吹拂，湖南省2021年“国培计划”来到了第四天。8月19日，胡久华教授和何彩霞教授两位专家深入课堂，精心指导各小组的单元整体教学设计，帮助大家不断打磨完善设计方案，把璞石雕琢成美玉。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一、提要求</p> <p class="ql-block"> 首先，刘洋博士对我们培训前上交的前置作业进行了多维度的分析，并提出了单元整体教学设计的自检标准，为了让我们方向更明确，思路更开阔，胡久华教授针对单元整体教学设计中出现的共性问题，又一次进行了指导。并对我们小组汇报内容提出了具体要求：基于课程标准的单元整体教学的改进、优化设计。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二、再优化</p> <p class="ql-block"> 各小组成员根据刘洋博士提供的单元整体教学设计自检标准，组内开展了热火朝天的讨论，不断修改再讨论，再修改，沉浸式参与到每个环节中。</p> <p class="ql-block"> 当讨论中遇到瓶颈时，两位专家都不厌其烦特别耐心温柔的为我们答疑解惑，打开我们的思路，引领我们走入基于深度学习的单元整体教学中，关注学生的核心素养发展。</p> 8月19日下午 <p class="ql-block" style="text-align:center;">一、各小组进行单元整体教学设计汇报</p> <p class="ql-block">第一组（吴孝位）</p> <p class="ql-block">第二组（冯辉奇）</p> <p class="ql-block">第三组（孙嘉璇）</p> <p class="ql-block">第四组（倪玉婷）</p> <p class="ql-block">第五组和第六组（周爽）</p> <p class="ql-block">第七组（谷芬）</p> <p class="ql-block">第八组（唐顺红）</p> <p class="ql-block">第九组（樊泽华）</p> <p class="ql-block">第十组（彭富烨）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二、专家点评</p> <p class="ql-block"> 何教授对学员们的共性问题做了一一点评，指出哪里有待改进，哪里可以更好，一针见血。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">（何彩霞 北京教育学院数学与科学教育学院化学系教授）</span></p> <p class="ql-block">瞧，大家听得可认真了！</p> <p class="ql-block"> 最后胡教授主要以案例《基于碳中和理念设计低碳行动方案》来告诉我们为什么要设计单元整体教学，怎么设计单元整体教学，单元整体教学对于发展学生核心素养有什么帮助。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">（北京师范大学化学学院教授、博士生导师）</span></p> <p class="ql-block"> 一天的时光一晃而过，大家思想的碰撞、智慧的结晶一步步呈现出来，各小组的教学设计已初具雏形，虽不够成熟，但已经在基于深度学习的单元整体教学这条路上整装出发……</p> 胡教授与她的粉丝们 <p class="ql-block">图片:郭群智、谷芬</p><p class="ql-block">文字:谷芬</p><p class="ql-block">审核:曹兢</p>