<p class="ql-block ql-indent-1">为贯彻践行“双减”精神，“五项管理”政策及“阳光体育”精神，丰富学生业余体育生活，增强学生户外体育锻炼意识，培养勇于拼搏的精神，我校在王学忠校长的正确领导和大力支持下，各体育项目经过坚持不懈的专业训练，在2022年静海区中小学竞技比赛中频传喜报，令人鼓舞振奋！<br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">绿茵赛场，青春激昂！首先传来捷报的是我校男女足球队，在此次比赛中，我校师生共同奋战，取得了男子第四、女子第六的好成绩！队员们用汗水谱写一曲奋斗者之歌，拼搏是最美的彩虹，相信队员们的不懈努力将会在不久的将来创出更出色的成绩！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">男足风采</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">女足风采</p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过七天的奋战，我校男女篮球队<span style="font-size:18px;">2022年静海区中小学篮球比赛均</span>取得了亚军的好成绩，队员们在篮球场上顽强拼搏，教练员在场边的指挥也是冷静中透着智慧，激情中带着自信。我们的队员奉献了一场场的精彩比赛，流畅的三步上篮，恰合事宜的助攻，换防，让观众看得眼光缭乱，激情澎湃。球场上的咚咚声，也像观赛的教练跟观众的心声一样，激情飞扬，场上高光时刻欢呼不断！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">篮球队员胜利会师</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">男篮队员风采</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">女篮队员风采</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">男篮高光时刻</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">女篮高光时刻</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在2022年静海区中小学乒乓球比赛中，我校乒乓球队经过两天的奋战，取得了可喜的成绩，团体比赛中，由张嘉美、闫煕涵、周雪涵、于晴组成的女队，获得了团体冠军；由马源聪、王梓亦、刘晟睿组成的男队，获得了团体第四名的好成绩！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四小乒乓健将们</p> <p class="ql-block ql-indent-1">单打比赛中，经过激烈的角逐，我校张嘉美获得小学女子组冠军，闫煕涵获得小学女子组亚军，李瑞获得小学女子组第八名的好成绩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四小健将乒乓精神</p> <p class="ql-block ql-indent-1">成绩单里有汗水，有挫折，有不懈努力的精神！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">8月17日，我校跳绳队在静海区第六中学参加了静海区“庆七一 迎盛会 强体魄”青少年体育运动系列赛。经过激烈的角逐，李煜子一分钟双摇跳119个获得第三名，单摇跳绳以一分钟228个的优异成绩获得第四名，郝林嵩，张耘赫编花跳绳获取第十名，我校跳绳团队积分获得第七名。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四小跳绳比赛队员风采</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">团队的力量</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">跳绳比赛拼搏时刻</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生命在于运动，运动是人类的美丽表情，它使人健康，使人快乐，希望越来越多的同学加入我们，收获健康，收获快乐，收获运动带给大家的团结协作，克服困难的精神。</p><p class="ql-block ql-indent-1">少年强则国强！我们第四小学的运动健将们锻炼体魄，磨练意志，团结一致，奋勇向前！</p> <p class="ql-block">图文供稿:体育组</p><p class="ql-block">编辑整理:郝桂丽</p><p class="ql-block">内容审核:宋爱志 张学伟</p><p class="ql-block">最终审核:王学忠</p>