<p class="ql-block"> 盛夏忽已暮，浅秋正渐浓。秋意随风起，教研热情高。随着义务教育语文课程方案和课程标准（2022年版）的发布，为了使老师们快速全面地了解新课程标准下的教育教学理念，深刻领悟教育教学新方向，有效指导语文课堂教学。山东省教育科学院于8月18日组织全省教研员培训活动，郯城县官亚琼名师工作室的老师们参加了线上培训。本次会议分为两个阶段，第一个阶段主要内容为大单元教学的认识；第二阶段主题为大单元教学方案的编制。</p> 大单元教学的认识 <p class="ql-block"> 朱伟强教授结合自己多年的研究经验成果，深入浅出、言简意赅的介绍了大单元教学设计的基本理念，并结合具体的案例，为我们在今后的教学过程中形成自己的大单元教学理念，真正把学科从“小单元”中解放出来，从更高的层面，建构新的教学系统，进行了具体的指导。</p> <p class="ql-block"> 朱教授的培训有理论，有做法，有思考，有体验，让每位老师都大开眼界，受益匪浅，也指明了今后的教育教学方向。他丰富的案例讲解，发人深省的理论指导，大量的现实教学感悟，深得教师们的认可，对我们今后的教育教学起到极大的推动和指导作用。</p> 大单元教学方案的编制 <p class="ql-block"> 下午朱教授带领大家从以下三个方面学习了大单元教学方案的编制：</p><p class="ql-block"> 1.教案、学案、导学案、学历案的含义与设计视角；</p><p class="ql-block"> 2.大单元教学方案与大单元学历案的含义及其关系；</p><p class="ql-block"> 3.大单元教学方案（大单元学历案）的编制。</p> <p class="ql-block"> 开展大单元教学是为了体现学习领域水平目标达成的针对性、知识技能教学的连贯性和开放性、生活化等特性，将整个教学置于具体的生活情境之中，有利于学生对知识技能的意义建构，重视学生技能的综合运用的实践体验，提高学生理解和运用知识。</p> 指间留痕，耕植心田 <p class="ql-block"> 在聆听专家解读时，官亚琼名师工作室的老师们认真观看并记录学习所得，期待更快的把这些理论运用到自己的教学实践当中去。</p> <p class="ql-block"> 通过一天的学习，全体教师对新课程方案和标准有了进一步的了解，对新教材的编排意图有了更全新的认识，知道了新课程突出学习的基础性、普及性和发展性，从而引导学生逐步形成适应终身发展需要的核心素养。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，学习之路永不止，我们将不忘初心，不负韶华，凝心钻研，聚力发展，把立德树人与新课程标准落实到每一节的教学活动中，从而在教学之路上引领学生发展适应终身发展的核心素养，并且能够成就自我，发现更好的自己。</p> <p class="ql-block">🌹文字：颜琪蕙🧚♂️</p><p class="ql-block">🌹图片：官亚琼名师工作室☀️</p>