<p class="ql-block"> 🍀 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">开班篇</span>🍀</p><p class="ql-block"> 初秋时节,天气依然炎热,但阻挡不了我们对学习的热情。8月15日早上,由陕西省教育厅主办,奥鹏远程教育中心承办,子洲县教体局协办的“国培计划(2021)”——陕西省乡村振兴重点帮扶县学科骨干教师精准培训项目开班仪式在子洲县第一小学报告厅举行。在开班典礼上教体党组书记、局长安源出席并作重要讲话,教体局副局长党鹏、有关股室负责人及干事、全县400多名骨干教师和专家团队参加了开班仪式,奥鹏远程教育中心沈礼建介绍了这次培训方案的详细流程。</p> <p class="ql-block"> 🌻 专家讲座篇 🌻</p><p class="ql-block">🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁</p><p class="ql-block"> 🌴 第一讲🌴</p><p class="ql-block"> 陕西学前师范学院王越群教授《新时代新课程新课标对教师的挑战与行动》</p><p class="ql-block"> 他主要从认识新时代关联教育改革、课程改革与课程标准的源头、2022版新课程标准的变化三部分给我们展开详细地解读,这一系列改革要想取得预期的效果,归根到底都要依靠广大教师在自身的教育教学改革实践中去实现和完善。因此,这新一轮基础教育课程改革在教育观念、教学行为和教师角色等方面给教师带来了前所未有的严峻挑战。他让我们认识到了自己的责任与担当。</p> <p class="ql-block"> 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃</p><p class="ql-block"> 💐第二讲💐</p><p class="ql-block"> 延安大学文学院副教授卜岩《“新课标”背景下语文阅读教学实施策略》</p><p class="ql-block"> 她从义务教育课程方案和课程标准修订入手,从修订的背景、调研结果分析,课程标准的主要内容和变化以及课程理念等方面的理论知识进行解读,再加上大量的案例,让老师们都明白阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,在小学语文教学中,这是培养学生综合性语文能力的客观要求,也是一条非常有效的重要途径。</p> <p class="ql-block">🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂</p><p class="ql-block"> 💐第三讲💐</p><p class="ql-block"> 陕西省特级教师、正高级教师安瑛名师《新课程标准视域下小学语文学习任务群教学实施探究》</p><p class="ql-block"> 安老师主要从学习任务群概念阐释、学习任务群基础设想、学习任务群要点提示、学习任务群评估体系四大环节酣畅淋漓的给我们解读,安老师的到来真是一场及时雨,解决了大家一直关注和迷惑的问题,她让我们对语文学习任务群有了全新的认识和理解,也带我们为语文教学改革打开了全新的思路,相信大家开学后能落入到课堂教学的每个细节中。</p> <p class="ql-block">🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴</p><p class="ql-block"> 🌺第四讲🌺</p><p class="ql-block"> 陕西省莲湖教师进修学校小学语文教研员,正高级教师仲维建《统编教材编排思路和教学建议》</p><p class="ql-block"> 仲老师通过具体的课例,领我们走进统编教材的课文和习作单元。她指出统编教材要注重表达,不管是特殊单元的编排,还是教材当中表达训练的增加,都很好地贯彻了新课程标准的理念。让我们在教学上有了新的认识和方法:创设语境,激发动机;综合实践,建构支架,精准训练。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃</p><p class="ql-block"> 🌸 第五讲🌸</p><p class="ql-block"> 延安市教育局教学研究中心张国栋《新时代中小学教师的使命担当与专业愿景》</p><p class="ql-block"> 张老师主要以自己的上学历程为抓手,引出了新时代中国青年教师的使命和担当实现专业愿景,培养:“三有”时代新人,做立德树人的“四有”好老师,为党育人,为国育才!</p> <p class="ql-block">🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂 </p><p class="ql-block"> 🍀<span style="color:rgb(237, 35, 8);">结束语</span>🍀</p><p class="ql-block"> 珍惜三天的学习机会,认真听取专家老师的报告。每一次的学习,相信大家都会有意想不到的收获。专家老师的报告为我们一线教师指点迷津,为我们的教育教学指明方向,渴望通过这样的学习机会,不断提高自己的教育教学能力——做最好的自己。</p>