线上听评课，云端共成长——永年区第一幼儿园青年教师优质课大赛听评课活动纪实（一）

文

　　教学是教师专业成长、专业素养提升的手段，也是推进幼儿成长的资本和先决条件。而教师的成长是一个需要不断磨练、不断雕琢的过程。为了教师更好地快速成长，暑假期间，永年区第一幼儿园组织教师开展了线上青年教师优质课大赛及听评课活动。

　　本次教研活动由业务园长孙文娟主持，目的是通过教学研讨，加强园内教师之间的交流和学习，提高教师教学能力，同时发挥专业教师的示范引领作用，促进全园教师的专业化成长。

科学领域

　　白静老师带来的数学活动 ——《恐龙的家》，结合指南中感知生活中数学的有用和有趣，鼓励幼儿尝试解决生活中的数学问题，丰富幼儿空间方位识别的经验，引导幼儿运用空间方位经验解决问题。

艺术领域

　　李雪静艺术领域活动——《梅花》，让幼儿初步感受环境、生活中的美，教师引导幼儿创造条件，让幼儿接触多种艺术形式，知道我们的小手也是很好的作画工具，让幼儿喜欢上美术活动。

健康领域

　　李子召老师健康活动——《冷饮好吃不贪吃》，主要表现指南中健康领域第三个子领域生活习惯与生活能力方面的目标1具有良好的生活与卫生习惯，小班也正是处于养成良好生活习惯的关键期，本次活动从幼儿生活经验出发，结合夏季幼儿喜欢吃冷饮的生活经验组织本次教学，贴合幼儿实际生活，有很大的教育意义。

语言领域

　　李自鑫老师带来的小班语言活动——《谁咬了我的大饼》，以绘本为媒介，整合多领域的教学目标，不仅仅是局限于语言教学，注重引导幼儿通过对比，发现不同动物牙印的不同，培养幼儿观察、猜想、对比的多种技能。

各抒己见

　　在每节教学活动结束后，园长和各年级主任协同各位听课老师针对执教教师的课程进行讲评、总结。执教教师同时也进行了自我评价与反思。

　　理念引领促深耕，实践指导助跃迁。青年教师优质课大赛活动暨听评课活动既为教师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为教师们搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，提高了教学活动的实效性，激发了老师们“终身学习”、“自我反思”的动机，教师的综合素质得到了不同程度的提升，同时也为幼儿园的教育教学发展奠定了扎实的基础。