“同心同行同学习，且思且悟且提升”——长子县2022年中央彩票公益基金资助乡村中小学教师业务培训（语文2班）

爱睡的猫

荀子曾说：“不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。” 教育培训之路，帮助每位怀揣梦想的教育人，汇水成海，极步致远。 　　学向勤中得，萤窗万卷书。伴着清晨的阳光，在夏日的蝉鸣中，第二天的培训学习准时开始。 上午篇 浅谈小学低段识字教学 ——薛璐 　　薛路老师从识字教学的重要性，部编教材识字的编排特点，目前低段识字教学中存在的问题及对策，低段识字教学中常用的教学方法四个方面分享了小学低段识字教学的宝贵经验。 　　薛老师首先讲到6—8岁是一个孩子的语言敏感期，识字教学有助于一个孩子的智力开发，这就要求语文老师提升认识，抓住孩子的关键期，做好低段的识字教学，为孩子打好基础。 　　接下来薛老师针对目前低段识字教学中存在的问题及对策以实际课例提出了遵循规律，形象识字，激发识字兴趣的对策、让课堂有的放矢，让学生主动观察，感受到汉字的形体美、教师更要联系生活，自主识字，培养识字能力。 　　最后在教学过程中容易出现识写分离的情况，薛老师以“瞄”、“苗”为例提出紧扣字形关注文化讲究识写结合的对策。 　　《要是你在野外迷了路》教学实例 ——边小燕 　　边老师在薛璐老师的理论基础上以《要是你在野外迷了路》课文为例，声情并茂，热情洋溢的为我们呈现了精彩的一课。 　　边老师的一句“让我们今天重回到你八岁时的课堂”带领着我们穿越时空的极限重返小学时光，课堂上爽朗的笑声，丰富多彩的活动让人流连往返。 　　老师们认真笔记，积极参与，课堂氛围融洽。 下午篇 师德师范师道 ——金琪 　　下午金琪老师为我们开展了有关师德师范师道的讲座。 何为师德，德是育人的根本，立德树人是新时代教育的根本任务，现代社会孩子能接触到各种各类的信息，老师作为孩子的启蒙者，应该是以道德施教，以德立身的楷模，以仁爱之心教育孩子，用责任心认真对待每一个孩子，对孩子负责，对自己负责。 　　金琪老师还从教师礼仪方面展开了培训，首先是老师的仪容仪表，从头发到妆容再到衣着都提出了清楚细致的要求，除此之外还详细讲解了坐姿、站姿、见面礼、握手礼等，寓教于乐，在实践中学习了教师礼仪。 　　经过一整天的学习，每位老师在理论上，实践中都得到了极大的提升。 行则将至，道阻且长，在未来的教育事业中，我们必将为之不断奋斗。