<p class="ql-block ql-indent-1">欲求教好书，先做读书人。为了提升教师专业水平，促进教师文化修养，增强工作室凝聚力，营造家的读书氛围，2022年9月16日上午，武陟县小学数学名师工作室成员齐聚一堂，在木城一小开展读书交流分享会暨学期工作总结大会。</p> 读书分享 <p class="ql-block ql-indent-1">本期我们研读的是《全景式数学教育》。读书分享活动在主持人张潇潇老师的组织下拉开了序幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">关利杰和刘欣两位老师就《全景式数学教育》这本书分享了自己的所思所悟。张宏伟老师的“全景式数学教育”主张大单元教学，联系已学知识，形成系统，让学生看到的是一整片森林，而不是一棵棵独立的树。</p> 提疑解惑 <p class="ql-block ql-indent-1">趁热打铁，主持人张潇潇老师结合了具体课例，和大家一起探讨教材编排的合理性和大单元教学的必要性。如二年级下册“平均分”这一单元的教材安排中，大家一致认为例2和例3的位置可以调换，由易到难，更有利于学生理解。所以，作为一线教师，不仅要培养学生提出问题的能力，教师自身也要有质疑教材的勇气。参会成员们，畅所欲言，广泛交流，你一言我一语。疑惑处，我们探讨；金妙点，我们分享，正所谓“众人拾柴火焰高”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">张老师对本次读书分享活动给予充分肯定，鼓励老师们静心读书，并推荐了下一次共读书目《小学数学教材中的大道理》，教导大家用不同思维看待小学数学，留心教学生活的点滴，及时记录教学案例，成为自己教学生涯的一笔宝贵财富。</p> 成长与反思 <p class="ql-block ql-indent-1">时光不居，岁月如流，转眼名师工作室已成立半年，各成员分别对本学期工作室工作进行总结、反思，并对新学期的工作提出新思考，新期盼，新展望。会议氛围浓厚而又活泼，大家畅所欲言，积极谈讨这一学期大家在工作室中的收获与体会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，张潇潇老师对下学期工作室进行了规划与安排，明确了各成员近期学习目标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">回首这个学期，名师工作室团队呈现出极强的凝聚力和生命力，形成了一股互帮互学、积极创新、共同前进的新潮流。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”展望下一学期的工作，我们更加充满信心。这里有这么多有思想、有能力的骨干教师，相信我们名师工作室的工作一定会更进一步地开拓创新，取得更大的成效！我们将以优秀为引领，携手共进，砥砺前行，期待我们下一场精彩绽放！</p>