<p class="ql-block ql-indent-1">积跬步，行千里；积小流，成江海。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根据教育局《2022年全民数字素养与技能提升月活动方案》的通知，查干湖镇蒙古族学校组织全校师生充分利用《国家智慧教育公共服务平台》进行学习，尤其是在教师研修与师生学习两方面开展数字素养与技能提升活动，丰富知识储备，完善教学内容，提升教学素质，开拓学生的视野，方便知识的掌握和学习。</p> 认真准备，稳步前行 <p class="ql-block ql-indent-1">查干湖镇蒙古族学校积极落实各项学习任务，及时提醒，组织师生按时完成学习内容。</p> 师生学习，共同进步 <p class="ql-block ql-indent-1">通过网络学习，让每一个人都感受到了信息化的强大，在国家智慧教育公共服务平台上，我们学到了很多知识。深入贯彻学习习近平总书记关于教育的重要论述，引导广大教师深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到 “两个维护”，胸怀国之大者，牢记为党育人、为国育才的初心使命，增强服务中华民族伟大复兴的使命担当。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过学习新时代教师职业行为十项准则，让每位教师能够明确规范自身言行，知准则，守底线。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》解读，让教师更能了解标准内容，进而指导自己的教学工作，提升教育教学能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在《国家智慧教育公共服务平台》的课后服务”——“科普教育”栏目中，我校组织学生观看“科学公开课”、“走近科学”、“漫游科技馆”等视频，提升学生科学技术素养。</p> 总结收获，砥砺前行 <p class="ql-block ql-indent-1">学习的过程是自我提升的过程，在这一学习过程中，作为教师，更能够了解教师的责任，需要知道教学是教与学相互促进，相互推动的，个人的成长离不开学习，在学习的过程中，不断总结和反思，才能不断提升素质水平。激励教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学生通过学习各类科普教育资源，培养学生理性思维，激发好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力，大力弘扬科学精神，提高科学素质。</p><p class="ql-block ql-indent-1">查干湖镇蒙古族学校全校师生，都能够按时学习，不断完善自我，提升个人能力，在工作和学习中发挥自身价值，更上一层楼。</p> <p class="ql-block">编辑：周阳</p><p class="ql-block">摄影：全体师生</p><p class="ql-block">审核：刘卫华 高艳学 吕莉</p>