<p class="ql-block ql-indent-1">8月11日晚，郑老师为我们带来了第15讲《班级管理的科学架构与班主任的自我管理》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我对郑老师讲的“班主任必须充盈的时空”这部分内容很有感触。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作为班主任，需要负责的事情太多了，要想游刃有余地完成各项工作，必须学会做一个“时间管理大师”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、权衡利弊精简做</p><p class="ql-block ql-indent-1">班主任的岗位并不代表这些事情都全部承包给了我们自己。是时候丢掉大包大揽单兵作战的习惯了，越是事务繁多，越不要一头扎入事务堆中。抽出时间来，根据事情的紧急与重要程度排序和布局。花在规划上的每一分钟，都会让我们至少赢回十分钟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二、要事大事团队做</p><p class="ql-block ql-indent-1">一个人走得快，一群人走得远。时间的管理与有效地发挥团队中的领导力，互相协作也是分不开的。用上“培训、委派、联盟”等策略，来带动学生、家长和同事力量一起做，无疑是节约时间的有效途径。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三、借助工具高效做</p><p class="ql-block ql-indent-1">当智能手机逐渐成为我们每天必不可少的“生活伴侣”时，借助一些轻便得力的APP或者微信小程序，帮助我们做好时间和事务工作的管理，也能轻轻松松把我们自己管起来。</p><p class="ql-block ql-indent-1">好用推荐:群收集，群接龙，问卷星，班级小管家</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四、改变惯性革新做</p><p class="ql-block ql-indent-1">著名管理学家科维提出了时间管理的理论，他指出，要把精力主要放在重要但不紧急的事务处理上，需要很好地安排时间。比如集中处理琐事，把事务性的工作放到自己稍显疲惫的时间段来抓紧处理；有意识地把不紧急很重要的事情安排在每天个人工作的黄金时段来做；借鉴围棋的定期复盘机制，借刚刚发生的班务事件做思维演练，借以审视我们的时间管理上的迷失之处等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">说的千般好，实践就是难。什么大道理，都不如选择一条路径，即刻开始尝试着做起来。时间管理，既需要我们的行动力，同样也需要教师内心改变现状的定力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">相信凭借这份对从容生活的向往和持续改变的动力，我们都能做一个“时间管理大师”！</p>