为大力推动国家教育数字化战略行动，提升各级各类学校教师的科学素养与科学教育教学能力，8月4日，“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训沈阳分会场开班。培训期间，众多科学家、科学教育专家、科普工作者为来自全省各地的100名中学科学教师现场授课。<div> “全国科学教育暑期学校”是由教育部教师工作司、中国科学院科学传播局共同主办，沈阳分会场活动由中国科学院沈阳分院和沈阳师范大学共同承办。通过开展专题讲座、现场教学、科学虚拟仿真实践等独具特色的课程内容，推动科技科普化和科普教育化，提升广大教师的科学教育能力水平。<br></div><div> 我市第三十中学的王平老师和张其寨中学的杜国范老师作为化学教师代表，参加了此次培训活动，认真学习，圆满结业。</div> 开班仪式上，中国科学院沈阳分院马越红副院长和沈阳师范大学韩国海副校长作了重要讲话。在讲话中指出，科技创新和科学普及是实现创新发展的两翼。培养好新时代具有科学素养和科学精神的创新人才，是党和国家赋予教育人的时代重任，饱含着对科学教师的殷切希望。 本期沈阳分会场培训班精心设计了独具特色的课程内容。一是充分发挥中国科学院沈阳分院资源优势，邀请金属所孙东明研究员、沈阳自动化所唐元贵研究员、海洋所张鑫研究员、大连化物所孙洋高级工程师等科学大家结合自己科研教育经历，畅谈“科技创新与青年人才成长之路”、“用机器人探寻世界海洋最深处的奥秘”、“以深海与生命起源为脉络，思考如何培养青少年科学的好奇心”、“大科学装置让我们探索更多奥秘”等。 二是通过参观中国科学院沈阳应用生态所的东北生物标本馆和树木园，结合中小学科学教育教学所需及科技前沿知识，从生态科学家的视域引入，突出科学精神、科学思想、科学方法，提升科学普及科学教育新高度。 三是通过教育专家和教授的专题讲座，为从事义务教育阶段科学教师们在科学教学中培养学生的核心素养引航指路。人民教育出版社赵占良教授和沈阳师范大学刘东方副教授分别做了《核心素养视域下的科学思维及其教学》《青少年科学素养及探究教学》的专题讲座。 四是课堂教学观摩，分组设计教学实践活动。通过两天的科学家和科学教育专家的专题讲座和现场教学的学习，各个学科分别观摩了课堂教学的实践活动。按学科分组设计教学活动，公开展示。展示过程中，学员们纷纷发言，交流学习，气氛热烈。最后，班主任老师为每位学员颁发了结业证书。 通过本次的培训学习，我们感受到了祖国科技力量的强大，科学技术的发展对人类社会发展的积极影响。作为一名从事科学教育的基础教育的教师，我们应该更新教育理念，开阔科学视野，深化科学素养，努力提升育人水平。培养有理想、有本领、有担当的时代新人而不懈努力和奋斗！