<p class="ql-block"> 家园共育是幼儿健康成长的基础，是幼儿园工作的重要环节。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。而“体验式家长会”打破传统家长会的模式，充分调动家长的主动性、积极性，通过沟通互动让家长会取得事半功倍的效果。</p> 2022年8月10-11日，花都区多所幼儿园的园长、骨干教师们参加了“全国幼儿园体验式家园共育与沟通合作能力提升工作坊”研修营，本次培训由广东省匡欣名教师工作室的荆杨老师和高庆媛老师为大家带来精彩的分享。 8月10日上午，从事学前教育工作23年的荆杨老师为我们开启了第一天的培训旅程。 一、破冰小游戏<div> “找朋友”的破冰小游戏，让各位老师互动，互相接触，互相认识，互相了解，在老师们的欢声笑语中开始了“体验式家长会”的旅程。破冰游戏也是“体验式家长会”开始的重要环节，能充分调动家长们的积极性，充分地把气氛活跃起来。</div> 二、小组展风采<div> “一花不成春，独木不成林”，一个团队的力量远远大于一个人的力量，在团队风采展示中每个组都展示出了自己风格，这就是团队。 </div> 三、培训明方向<div> 荆老师通过大量有效的心理学、管理学研究理论给我们强调了为何应该由家庭和幼儿园共同承担起幼儿教育的责任和义务，以及如何创造条件让家长在“体验”的过程中相互学习、历练和成长。<br data-filtered="filtered"></div> <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>体验式家长会，启程！</b></font></h1> 来自幼教姐妹们的郑重宣誓：<br data-filtered="filtered"> 我宣誓，在体验式家园共育的学习中，保证出勤，全心投入，尊师重道…… 荆杨老师结合自己多年的研究成果，带领我们温故了《幼儿园工作规程》中有关幼儿园、家庭、社会协同育人的文件精神，如何建设具有浓厚文化氛围的家长委员会队伍，深入浅出地讲解了体验式家长会，分析了幼儿园现有家长会模式与体验式家长会的区别，体验式家长会的优势。 <h3 style="text-align: center">用心学习新的教育理念、认真聆听名师经验的老师们</h3> <h3 style="text-align: center">激烈讨论的老师们</h3> <h1><div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">为什么要用心建设家委会队伍？</span></div><font color="#b06fbb" data-filtered="filtered"><div style="text-align: center;">——我们的付出，能够让家长感觉得到！</div></font></h1> 8月10日下午，荆杨老师分别对小班、中班、大班上学期体验式家长会进行了详细的解析和体验式游戏互动。从家长会流程、家长会方案、家长会通知、家长会各环节的注意事项、教师各环节的导语等方面娓娓道来，给予了我们学习者一场听觉、视觉的盛宴。 老师们通过亲身参与小班“看到的一定是事实吗”、“解结”、中班“风中静草”、大班“报数”等互动游戏，充分地感悟了“体验式”的真谛。 老师们在“解结”的游戏中相互商量，合作，不断探索“解结”的方法，最后成功将“结”打开了！ 8月11日，伴着天空飘着的毛毛细雨，我们满怀学习热情，开始了第二天的培训活动。今天的内容是各组体验式家长会展示，各组老师都能紧紧围绕主题引领现场的“家长”进行沉浸式体验。 高庆媛老师用风趣幽默又不失严谨的语言分别对各组展示进行了详细的解析和指导，包括语言表达、环境氛围打造、组织原则等方面。培训中，高老师采用“实战演练——逐一分析”的形式，从家长的角度出发，以全新的视角进行指导，加深了我们对于家园共育工作的理解和体会，也提升我们家园共育与沟通合作的能力！ <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">精彩瞬间</font></h1> 高老师一边让老师实战演练一边对她们的语言组织、细节、动作等各方面进行指导，让老师们对开展体验式家长会有了更深刻的认识。 在培训中，同学们都认真聆听、记录笔记以及积极思考，培训结束后，大家也纷纷表达了自己的感想和体会。<div> </div> 大家一起来看看老师们在各小组的微信群上，分享自己的小小感悟吧！<br> 两天学习圆满地拉下了帷幕，各位老师都带着收获、带着理念、带着成果满载而归。荆杨老师和高庆媛老师的精彩内容，不仅让我们对“体验式家长会”有了全新的认识，并且深知家长与老师的关系的重要性。在家委会建设、家长会组织等方面提供了实操性的建议，还更新了教师的家园共育理念，为日后的家园共育工作指引了方向。今后，我们在工作中也会继续不断学习、不断实践，不断成长，促进家园和谐共育和孩子快乐成长！