<p class="ql-block"> 2022年8月11日，肇源县初中英语学科按需施训如约进行。这是2020年疫情以来少有的线下培训。习惯了线上的培训和各种网络学习，大家对于到来的线下培训学习都有了很多的期待与小小的激动😄</p> <p class="ql-block"> 在培训的前几天，教研员刘伟老师就在全县英语群里发布了消息，得到了全体英语人的热烈回应😀</p> <p class="ql-block"> 培训从上午八点半正式开始。</p><p class="ql-block"> 首先，教研员给全体英语教师做了一篇题为《义务教育英语课程标准（2022年版）全文解读》的讲座。</p> <p class="ql-block"> 每一次课程标准的改变势必会给我们每一名英语教师带来深远的影响。《义务教育英语课程标准（2022年版）》是我们每一名英语教师急需理解和消化，它决定着我们要用什么样的思想什么样的方法去教好我们的学生～课标是“纲”，“钢举”才能做到“目张”。</p> <p class="ql-block"> 重点是核心素养。</p><p class="ql-block"> 以前的三维目标强调语言的工具性和人文性。现在的核心素养的变化用三句话来总结：在体验中学习，在实践中运用，在迁移中创新。</p> <p class="ql-block"> 教研员从章节开始阐述～</p> <p class="ql-block"> 从今年中考批卷的感悟出发，要求学生们认真书写，强调书写规范的重要性。</p> <p class="ql-block"> 单纯的“听说读写”已经满足不了当下的学习要求～</p> <p class="ql-block"> “听说看读写译”六字真言要牢记👋</p> <p class="ql-block"> 认真听讲，认真记笔记😎</p> <p class="ql-block"> 记录三个主题内容✍</p><p class="ql-block"> 即人与自我，人与社会，还有人与自然。和以往的话题教学发生了很大的变化、</p> <p class="ql-block"> 记录三级目标的要求✍</p> <p class="ql-block"> 对新课标亮点的解读✍</p> <p class="ql-block"> 第二个讲座的于海艳老师，题为《核心素养下的英语教学模式》。</p> <p class="ql-block"> 核心素养下的读写结合模式～</p> <p class="ql-block"> 如何应用才是关键。于老师在讲座中告诉我们七个实用的方法～</p> <p class="ql-block"> 满怀希望的寄语！</p> <p class="ql-block"> 马洪波老师讲座中，题为《浅析主题意义下初中英语单元整体教学设计》。</p> <p class="ql-block"> 主题，与话题的区别是什么？</p> <p class="ql-block"> 教—学—评一体化～</p> <p class="ql-block"> 认真学习中～</p> <p class="ql-block"> 马老师和大家分享自己的教学设计👍</p> <p class="ql-block"> 及时记录重要信息～</p> <p class="ql-block"> 来自超等乡中学的崔双玉老师做了题为《信息技术与英语教学的融合探索》</p> <p class="ql-block"> 崔老师运用网络里大家喜闻乐见的视频，和自身在现实生活中与信息技术相关的内容，与他的讲座主题完美契合👍</p> <p class="ql-block"> 随着新课程方案和课程标准的颁布，新的教育改革征程即将起航。我们做为一线教师，必须加强甚至反复学习新课程标准，强化课程改革理念，掌握教学改革的前沿动向，做一名合格的优秀的英语教师。</p> <p class="ql-block"> 教研员总结今天的培训活动！</p> <p class="ql-block"> 一天的培训活动匆匆而过。从教研员对新课标的全面解读，再到三位老师从课标的具体内容进行的细致阐述，我们每个人都收获多多。相信我们每一名初中英语人在新的理论下，更好地武装好自己，整装待发，在提高学生的英语成绩的同时，教会孩子们如何学习，更学会如何做人！把育人目标落实到每一堂英语课中，把立德树人当成我们的终极目标！</p>