落实“双减”，乐享“双减”—泊头市交河中学落实“双减”政策纪实（一）

泊头市交河中学

“双减”政策，是从“国之大计、党之大计”的角度重视教育，着眼学生身心健康成长，落实立德树人的根本任务。旨在重构良好的教育生态，强化学校教育功能，增加服务功能，遵循教育规律，促进教育健康发展。所以它是改变教育生态的重大教育改革，也是教育本真的回归。“双减”之下，交河中学重点在以下五个维度做好“提质增效”。 一、课堂提质增效 “双减”的大政方针之下，仅靠时间的维度和既有的常态，来提高学习效益的路径已经走到了尽头，通过课堂的寻变，提高课堂教学效率，向课堂要质量，以提升学生的学习效益，便乃当务之急。“双减”就是要让教育回归学校，让课程学习回归课堂。向课堂要质量，向课堂要效率是减负的根本所在。我校老师们牢固树立“以学生为本”的理念，以“聚焦思维发展，构建高效活力课堂”为抓手，让课堂教学提质增效减负，使学生在课堂上、在幸福快乐的氛围中学好学足。语文课本剧 英语猜词 历史剧 　　二、作业提质增效 在“双减”背景下，我校老师们积极改变作业布置方式，实现作业的提质增效。变反复刷题，重复训练，无效低能的题海战术，为在吃透教材、了解学情、占有大量资料和信息的基础上，精选题目，分层次、分对象设计作业，个性化、弹性化布置作业，既让一部分学生“吃得饱”，又让一部分学生“吃得好”，还要让一部分学生“吃得了”。“寒假年俗”主题作业 “为冬奥加油”主题作业 “抗击疫情”主题作业 “地球一小时”主题作业 “国家安全”主题作业 　　三、课后提质增效 实施“双减”政策，必须优化课内外教育结构。我校结合学校的办学目标和育人目标，以及学校教师资源和学生成长现状等，科学地设置特色课程体系，优化学生学习和生活结构。该课程体系涵盖德育、智育、体育、美育、劳动教育五个领域。武术社团 历史社团 轮滑社团 乒乓球社团 相声社团 书法社团 田径社团 篮球社团 信息编程 　　四、家校提质增效 “双减”也让家校共育从概念变成了学校的新常态，要实现“双减”的政策目的，家校沟通的提质增效势在必行。我校积极搭建家校沟通平台，完善家校育人机制，引导家长支持配合学校“双减”举措，全面推进学校“减负提质”行动。定期举办“家长开放日”、“家长进课堂”等活动，加强家校沟通，增进相互了解，形成了教育合力，共同引领孩子成长，共同应对“双减”这个新命题。同时加强对家庭教育的指导。通过召开家长会议等形式，大力宣讲“双减”政策，给家长和孩子心理减负，同时深入摸排家长面临的真问题、真困难，及时疏导解决，引导家长理性确定孩子成长预期，形成减负“共识”。 “双减”因“生”而减，从“情”出发，有了国家的政策支持，有了学校的统筹规划，有了教师的奉献精神，加上家长的理解配合，只要所有教育人能够感其所感，行其所行，解其所惑，达其所成。一定能为孩子的幸福成长提供最好的平台。希望我们携手共进，一起做那个在“双减”的路上最美的前行者。 编辑：贾敏审核：王永林监制：孙占峰