<p class="ql-block"> 朱煮说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”读书是学习，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰聘，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。</p><p class="ql-block"> 一本书像一艘船，载着人们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。为了培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯，扩大阅读量，二实小的学子们利用暑假开展读书活动，使读书成为学生的习惯，共享读书乐趣。</p> 快乐阅读 <p class="ql-block"> 一日无书，百事荒芜。读书要持之以恒，不能间断。五六年级的孩子们，在暑假期间，坚持每天阅读半小时，在诵读过程中收获阅读的快乐，形成良好的阅读习惯。</p> 积累运用 <p class="ql-block"> 不动笔墨不读书，孩子们在读书时联系自己的思想实际，读出自己的思考与见解。一页页读书记录卡，一张张手抄报，一份份思维导图，一篇篇读后感都是孩子们对经典作品的解读，也是孩子们的心灵与经典著作的对话。</p> 分享交流 <p class="ql-block"> 我们不但要善于学习知识，还要学会分享知识。发现好书的孩子们精心制作好书推荐视频，就像一位舵手，引领着小伙伴驶向知识丰富的海域。</p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来。”此次诵读活动使学生的暑假生活更加充盈，培养了学生爱读书、会读书、读好书、读整本书的习惯，锻炼了学生的语言表达能力，更提高了学生的语文素养。</p>