<p class="ql-block">学校文化润物无声 特色教育和美传承——唐河县中小学校长暑期能力提升培训</p> <p class="ql-block"> 8月6日上午，报告会在唐河县第五小学校长涂强的介绍中拉开帷幕。</p><p class="ql-block"> 夏书芳，郑州新世纪课程研究院副院长。教育部国培专家，北师大校长培训学院客座教授，北京大学新世纪课程研究院特聘专家，北师大《中国教师》杂志社优质教育研究院副院长，河南大学教科院硕士生导师。河南省教育学会学校文化专业委员会副理事长兼首席专家，河南省教育学会特色教育专业委员会副理事长，河南省素质教育研究会基础教育课程改革专业委员会副秘书长，河南省名师成长办公室主任。中国教师报、教育时报特聘专家。河南民办教育共同体首席专家，洛阳市西工区人民政府特聘教育发展顾问。出版专著《新课程与师德建设》、《教育文化与教育生态》、《高效课堂技术解码》三部。研究领域：区域与学校教育品牌策划、学校文化与特色建设、新课程改革与高效课堂、教师精神成长与专业发展。应邀到全国各地讲学千余场，创意策划与跟进指导近120所学校创建成区域、全省乃至全国名校。</p> <p class="ql-block"> 夏书芳教授以幽默风趣，十分接地气又高水平的开场风格瞬间引爆了全场，“学校文化建设，铸就特色品牌”报告会在雷鸣般的掌声中开始了。</p><p class="ql-block"> 学校管理者要时刻保持对教育的敬畏之心。请时刻叩问自己：我的学生会有怎样的未来？我的员工会有多少发展的可能？他们快乐吗？他们幸福吗？学生的快乐和老师的幸福应该是衡量学校发展品质的重要指标。</p> <p class="ql-block"> 教育就是做生态 </p><p class="ql-block"> 学校就是做文化</p><p class="ql-block"> 校长就是做品牌</p><p class="ql-block"> 教师就是做风格</p><p class="ql-block"> 学生就是做自己</p> <p class="ql-block"> 夏教授为我们分享了学校文化的图解，诠释了学校的文化建设。</p><p class="ql-block"> 夏教授说：“文化是一种包含了精神价值与生活方式的生态共同体，是集体人格的反映。</p><p class="ql-block"> 什么是特色？特色就是与众不同的文化。“三合一”特色观：教育品牌=文化主体=整体特色</p> <p class="ql-block"> 学员们认真聆听，仔细记录，铭记于心。</p> <p class="ql-block"> 教师要做到2读：读懂学生，读懂教育；2会：会育人，会教书；2善：善教研，善科研。这样的老师才是学生爱戴的老师，才是学校优秀的老师，才是家长认可的老师。</p> <p class="ql-block"> 文化主题四部曲：</p><p class="ql-block"> 1.文化向度调研</p><p class="ql-block"> 2.文化珍珠梳理</p><p class="ql-block"> 3.文化主题集智</p><p class="ql-block"> 4.文化主题确立</p> <p class="ql-block"> 夏教授告诉大家学校文化建设的六块基石：理念、做法、案例、故事、课题、“特产”。明确了我们该做什么，怎么做，给大家在校园文化建设方面指名了方向。</p> <p class="ql-block"> 夏教授带着我们一起领略西峡西下池小学的学校文化及特色。让我们真切感受到学校文化建设的重要性。</p> <p class="ql-block"> 人们常说：相遇的意义在于照亮彼此，成为光，传播爱。最美的遇见是在远行的路途中遇见夏教授，他用妙趣横生的语音 鲜活生动的案例，丰富独特的视角，深入浅出地为我们解读了“学校文化建设，铸就特色品牌”的内涵和外延，成为我们教育者追求教育梦想的指路明灯！</p><p class="ql-block"> 最后，唐河县第二初级中学校长孙天晓谈了自己的收获和感悟：感谢夏教授的引领，感谢县局搭建的学习平台。夏教授的精彩报告，就像夏日里的一缕清风，送来了书香的芬芳，就像一本书，滋养着我们心田，就像一盏明灯，指引我们走的更远......</p> <p class="ql-block"> 下午是洛阳市新安县实验学校王金华校长，她为我们讲的是“以校长领导力，促学校高质量发展”。</p> <p class="ql-block"> 王校长从两方面：一、什么是校长领导力二、以校长领导力促学校高质量发展进行阐述。</p> <p class="ql-block"> 课前放松小游戏</p> <p class="ql-block"> 王校长用陶行知的一句话告诉我们：校长是一个学校的灵魂，要想评价一所学校，先要评论他的校长。</p><p class="ql-block"> 义务教育阶段中小学校长专业标准： 规划学校发展 营造育人文化</p><p class="ql-block"> 领导课程教学 引领教师发展</p><p class="ql-block"> 优化内部管理 调试外部环境</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王校长给我们分析了现在校长的现状，用自己的切身体会，校长魅力感染、引领校长们走出误区，做一名有思想，懂文化，有激情的新时代校长。</p> <p class="ql-block"> 牛新哲博士为大家分享的是“新课标背景下，如何打造基于学科质量提升的学校特色综合实践活动”。</p><p class="ql-block"> 告诉大家新高考下，中小学要为高考做那些准备？</p> <p class="ql-block"> 高考新规已定，中小学教学方式需要改革，顺应新高考要求，为高考服务。</p> <p class="ql-block"> 教书已过 育人始开 陪能第一 训练次之</p><p class="ql-block"> 牛博士用自己奇特的视角为我们解读高考的改革。</p> <p class="ql-block"> 2022版课程方案和课程标准</p> <p class="ql-block"> 最后第三组学员代表分享学习收获及感悟：王校长用自己的亲身经历做案例，践行一个老师一个校长的大爱情怀。告诫大家用生命点燃生命，用生命感染生命。牛博士用独特的思想，博学的才识高屋建瓴，让我们明白新高考要求下，从小学到初中到高中教学方式的改革。必须做好基本功，练好童子功，培养精英生。打造唐河学科质量提升的内功！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">（供稿：关勇 摄影：石媛 闫中胜）</p>